整理和复习教学设计一等奖

用7.8.9的口诀求商

陈集小学

王彤

教学目标：

1.

让学生经历用7.8.9的乘法口诀求商的过程，掌握用西恒发口诀求商的一般方法，形成用乘法口诀求商的计算技能。

2.

弄清除法算式表示的意义即表示一个数里面有几个几，表示一个数平均分成几份，没份是几。

重点：让学生熟练应用乘法口诀求商。

难点：熟练应用乘法口诀求商。

教学过程：

一、复习用2~6的口诀求商。

师讲：2~6的乘法口诀，让学生讲出相对的除法算式。

具体过程如下：

一二得二

二二得四

3÷1=3

6÷2=3

9÷3=3 4÷4=1

8÷4=2

2÷1=2

4÷2=2

3÷3=1 6÷3=2

一四得四

二四得八

2÷2=1

一三得三

二三得六

三三得九

4÷1=4

8÷2=4

三四十二

四四十六

一五得五

二五一十

三五十五

四五二十

五五二十五

12÷3=4

16÷4=4

5÷1=5

10÷2=5 15÷3=5

20÷4=5

25÷5=5

12÷4=3

5÷5=1 10÷5=2

15÷5=3

20÷5=4

一六得六

二六十二

三六十八

四六二十四

五六三十

六六三十六

6÷1=6

12÷2=6

18÷3=6

24÷4=6

30÷5=6 36÷6=6

6÷6=1

12÷6=2

18÷6=3

24÷6=4 30÷6=5 出示：将30个糖平均分给6个小朋友，每人分12个。每个小朋友分5个，能分给12个小朋友？让学生用除法算式表示：

30÷6=5（个）

30÷5=6（人）

引导学生发现：除法就是平均分

30÷6=5（个）（表示30平均分成6份，每份是5）

30÷5=6（人）（表示30里面有6个5）

教师概括指出：

每道除法都有特定的意义，都可以表示为一个数里有几个几，还可以表示一个数平均分成几份每份是几。

例如：27÷3=9

27÷9=3

表示27里面有9个3

表示27里面有3个9

27平均3份，每份是9；

27平均分成9份，每份是3。

二、学习P38页例：

每行有7面小旗，8行有多少面？

7×8=56

口诀七八五十六

56÷8=7

想：（

）八五十六

56÷7=8

七（

）五十六

可以让学生自己解答，然后全部齐答，教师引导学生探讨发现：

根据乘法算式7×8=56

可以写出两道除法算式。

即：56÷8=7

56÷7=8 再让学生讲出上述两个除法算式表示的意义

即：56里面有7个8

56里面有8个7

56平均分成8份，每份是7；

56平均分成7份，每份是8；

练习P38页做一做，让学生口答。

（1）7×4=28

8×2=16

8×6=48

28÷4=7

16÷2=8

48÷6=8

28÷7=4

16÷8=2

48÷8=6 教师指出上述三个乘法算式各能对应写出两个除法算式，都是根据乘法口诀求积求商，让学生一齐回答除法算式所表示的意义。

（2）5×5=25

6×7=42

49÷7=7

32÷8=4

24÷8=3

8×8=64 让学生讲出每道题所用的乘法口诀

（3）21÷3=7

64÷8=8

35÷7=5

18÷6=3

42÷7=6

32÷8=4

40÷8=5

56÷8=7

21÷7=3

8÷8=1 让学生讲出上述每题的商，并说出所用的口诀。

三、学习P39页例：

有27个爱心，每列3个，几列？

让学生回答：27÷3=9 每行9个，几行？

让学生回答27÷9=3 再引导学生讲出上述两个除法算式所对应的意义。

分别表示：27里面有9个3,

27里面有3个9。

27平均分成3份每份是9；

27平均分成9份每份是3。

完成P39页做一做；教师可以让学生一起回答。

1. 7×9=63

8×9=72

9×6=54 63÷7=9

72÷8=9

54÷6=9 63÷9=7

72÷9=8

54÷9=6 2. 24÷8=3

36÷9=4

48÷8=6

18÷9=2

16÷8=2

45÷9=5 40÷8=5

27÷9=3 3. 16÷2=8

54÷6=9

42÷7=6

36÷4=9

32÷4=8

28÷4=7

64÷8=8

21÷3=7

48÷6=8

81÷9=9

35÷5=7

56÷7=8

27÷3=9

42÷6=7

56÷7=8

45÷5=9

14÷2=7 四、课堂小结。

本节课主要学习用7.8.9的口诀求商，到今天为止，表内除法已经学完，45句乘法口诀有81道除法算式，除法算式的意义可以表示为一个数里面有几个几；一个数平均分成几份，每份是几。

五、教师讲7.8.9的乘法口诀，学生齐讲所对应的除法算式。

六、作业设计。

课本P40—41页练习八。

附：板书设计：

7×8=56 56÷8=7

口诀：七八五十六

56÷7=8 27÷9=3

口诀：三九二十七

27÷3=9 除法算式的意义表示为一个数里面有几个几；一个数平均分成几份，每份是几。