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分数混合运算(一)教学设计查道琴学习目标:1.掌握分数混合运算的运算顺序和计算方法;2.会进行分数的混合运算。学习重点:掌握分数混合运算的运算顺序。学习难点: 掌握分数混合的运算顺序并灵活应用到解题过程中。学习过程:一、准备题李阿姨每天绕操场跑6圈,2分钟可以跑半圈。照这个速度,李阿姨每天跑步要
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分数四则混合运算ppt课件教学实录
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关键词:分数四则混合运算ppt课件教学实录
正文
分数混合运算(一)教学设计
查道琴
学习目标:
1.掌握分数混合运算的运算顺序和计算方法;
2.会进行分数的混合运算。
学习重点:
掌握分数混合运算的运算顺序。
学习难点:
掌握分数混合的运算顺序并灵活应用到解题过程中。
学习过程:
一、准备题
李阿姨每天绕操场跑6圈,2分钟可以跑半圈。照这个速度,李阿姨每天跑步要用多长时间?
二、复习
1、口答题
2、交流整数四则混合运算的顺序。
三、探究
1、试一试
65358
先独立解决,在交流你的想法。
2、比一比,做一做(每组做一道题)
134315426 489
159754511
8621 223、我会解决
小红用长8m的彩带做了一些花,每朵花用
三分之二 m的彩带。他把其中的4朵送给了同学,小红还剩几朵花?
四、小结
五、当堂检测
课件出示。
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