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you did your best 一、教学目标1. To bring up the abilities of listening, speaking and reading. 2. 培养学生祝贺他人的能力及灵活运用祝贺话语的能力。3. 培养学生学会劝解别人的能力。二、教学重点和难点1 Word
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Class 2 Textbook p.25教学设计一等奖
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关键词：Class 2 Textbook p.25教学设计一等奖
正文
you did your best 一、教学目标
1. To bring up the abilities of listening, speaking and reading. 2. 培养学生祝贺他人的能力及灵活运用祝贺话语的能力。
3. 培养学生学会劝解别人的能力。
二、教学重点和难点
1 Words: a big hand /congratulation/mistake/next time/ the best runner / the champion/with the prize/ too bad/a terrible mistake/important/do one’s best/be proud of
2 Sente：
Who is the winner? Let’s give her a big hand. You won the first prize. The best runner is + 人名
主语+ won the first prize . How was...? What happened to you? 三、教学步骤
1. Listening Q: 1) Look at the pictures. Did they win the game? 2) Listen. Please find out the new words. Who is the winner? 2. Study
1) Learn the new words: a big hand /congratulation/mistake/next time
2) Learn the dialogue: Who is the winner? Let’s give her a big hand. You won the first prize.
3. Work in pairs 1) Read the dialogue in pairs.
2) Act out the dialogue with your partner. 四、课堂训练
熟记掌握本节课单词和句型
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