Lesson 10 Letters O-R教学设计模板
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关键词：Lesson 10 Letters O-R教学设计模板
正文
Lesson10 Letters O~R 教学目标
知识目标
1. 学生能够理解和运用下列字母:O, P, Q, R 2. 学生能够认读、书写字母
O, P, Q, R的大小
写形式。
3. 学生能够认读以字母
O, P, Q, R开头的一些词汇。
4. 学生能运用理解下列词汇: queen 能力目标
1. 在学习时集中注意力。
2. 注意观察日常生活中的简单英语对话。
3. 学习如何用英语识别
学校中不同的地方,并了解在这些地方可以做什么。
情感目标
1. 培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。
2. 找机会练习学生的听力技巧。
3. 在每天的生
活中试着模仿和运用英语。
重点
同知识目标
1— 4 难点
同知识目标
2,4 教具
教学光盘、第
10课的图片和单词卡
教学过程
开始上课和复习
Class opening and review 问候
Greeting :Welcome students! Nice to see you back at school! 课文导入
Lesson hook:把书翻到第
10课。
新概念
New concepts:1. Listen and say! 告诉学生今天要学习的内容:课件播放第一部分录音,学生看书跟读。
板书:O o orange P p pencil Q q queen R r ruler 练习
Practice: 个人活动,让学生完成
23页字母书写。
2.Let ’ s play! 让学生看
25页第二部分,要求他们找出所有图片中的字母,并涂上颜色。
3.Let ’ s do it! 让学生在相应的圈中填写字母
M~R,完成圆圈链条。
4. 活动手册
结束课堂教学
Class closing:用汉语问这节课学了什么,并复习所学内容。
Good-bye, class! 板书设计
O o orange P p pencil Q q queen R r ruler 教学反思
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-17 22:09:00
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作者信息
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来自：学校：魏县张二庄镇后普安小学
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