资料摘要
1 小数的初步认识解决问题教学内容：人教版小学三年级数学下册第七单元97页例4 教学目标：1、能用小数加、减法解决实际问题。2、能用不同的方法思考并解决实际问题。3、结合具体情境进一步体会和感悟小数加、减法的算理。教学重点：能用不同的方法思考并解决实际问题。教学难点：能综合运用所学小数相关知识解决问
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：解决问题
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 29
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-26 00:12:00
- 来源学校
- 学校：邓州市桑庄镇尹集小学
解决问题教学设计(第一课时)
未知
摘要：暂无摘要
关键词：解决问题教学设计(第一课时)
正文
1 小数的初步认识
解决问题
教学内容：
人教版小学三年级数学下册第七单元97页例4 教学目标：
1、能用小数加、减法解决实际问题。
2、能用不同的方法思考并解决实际问题。
3、结合具体情境进一步体会和感悟小数加、减法的算理。
教学重点：
能用不同的方法思考并解决实际问题。
教学难点：
能综合运用所学小数相关知识解决问题。
教学准备：
课件
教学过程：
一、学前准备
1、计算下列各题。
1.3+5.4= 5.8-0.7= 4.3+1.9= 2.5-1.9= 2、让学生说一说，怎么计算小数加、减法。
二、探究新知
2 1、出示例4 请同学们读题，你从中知道了哪些信息？跟同伴说一说。
根据题意可知，小丽有10元钱，买一个文具盒花去6.8元后，她还想用剩下的钱买一个笔记本和一支铅笔，求小丽剩下的钱够不够买这两样文具。
教师帮助学生理解题意。
要求小丽剩下的钱是否够买笔记本和铅笔，首先要求小丽剩下的钱是多少，再计算出笔记本和铅笔的价钱，然后用小丽剩下的钱与笔记本、铅笔的总价进行比较，最后判断出小丽剩下的钱够不够买这两样文具。求小丽剩下的钱是否购买笔记本和带橡皮的铅笔的方法与前面相同。
师生共同探究解题方法：
例4
方法一：
10-6.8=3.2（元）
2.5+0.6=3.1（元）
3.1＜3.2，小丽的钱够了。
方法二：
10-6.8=3.2（元）
3.2-2.5=0.7（元）
0.7＞0.6 小丽的钱够了。
2.你能用其他的方法进行检验吗？
3 还可以把要买物品的价钱都加起来，看比10元多还是少。
6.8＋2.5＋0.6＝9.9（元）
9.9＜10，小丽的钱够了。
小结：一道题我们可以用不同的方法来解决，不同的方法可以相互检验。
3.
如果小丽想换成带橡皮的铅笔，她的钱够不够。
求小丽剩下的钱是否购买笔记本和带橡皮的铅笔的方法与前面相同。
学生自己解决，指名订正。
方法1：先算10－6.8＝3.2（元）
2.5＋1.2＝3.7（元）
3.7＞3.2 她的钱不够。
方法2：先算10－6.8＝3.2（元）
3.2－2.5＝0.7（元）
0.7＜1.2 她的钱不够。
方法3：6.8＋2.5＋1.2＝10.5（元）
10.5＞10，所以钱不够。
4.结合第97页的“做一做”，让学生说一说还可以提出什么问题。（学生边提出问题边解答，师生互动，发现问题及时纠正）
三.练一练
1.一本《童话故事选》6.3元，一本《动脑筋》 3.4元，《动
4 脑筋》比《童话故事选》便宜多少钱？ 学生自主练习并指名回答订正。
2.
货车载重6吨，满载时共重8.7吨，货车自重2.8吨。它是否超载了？
学生自主练习并指名回答订正。
3.
7.8元 3.7元 5.2元 （1）.提出一个两步计算的问题(用加减法计算）。
（2）.你能加上一个条件，提出一个三步计算的
问题吗？
请独立思考，将你提的问题写在练习本上。
学生边提出问题边解答，师生互动，发现问题及时纠正。
板书设计
小数加减分
解决问题
例4 方法一： 方法二：
10-6.8=3.2（元） 10-6.8=3.2（元）
2.5+0.6=3.1（元） 3.2-2.5=0.7（元）
3.1＜3.2 0.7＞0.6 小丽的钱够了。 小丽的钱够了。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-26 00:12:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 29
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_3414
来自：学校：邓州市桑庄镇尹集小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：解决问题教学设计(第一课时)是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。