资料摘要
整理和复习学习目标1.通过整理和复习,对前面所学知识进行归纳与总结。2.进一步体验乘除法运算和生活的密切联系,巩固用乘除法解决简单的实际问题的能力。学习重点、难点1.熟练运用乘法口诀求商。2.利用所学的知识解决实际问题。教学环节一、导入大家还记得我们前几节课学的知识吗?今天我们一起来将这一单元的知识
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整理和复习教学活动设计方案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:整理和复习教学活动设计方案
正文
整理和复习
学习目标
1.通过整理和复习,对前面所学知识进行归纳与总结。
2.进一步体验乘除法运算和生活的密切联系,巩固用乘除法解决简单的实际问题的能力。
学习重点、难点
1.熟练运用乘法口诀求商。
2.利用所学的知识解决实际问题。
教学环节
一、
导入
大家还记得我们前几节课学的知识吗?今天我们一起来将这一单元的知识进行归纳和总结。
二、自主探究
知识点1:平均分和除法含义的整理
什么是平均分?用自己的方式举例说一说。
知识点2:用2~6的乘法口诀求商的整理
(1)将上面的乘法口诀补充完整。
(2)任意指一句口诀,说出一个乘法算式和两个除法算式。
根据自己的例子,写出除法算式,并指出被除数、除数和商。
三、巩固深化
1.
看谁算得都对。
6×2=
18÷6=
30÷6=
4×5=
12÷3=
3÷3=
24÷4=
36÷6=
16÷4=
2.(1)14个
,每2个一份,可以
分成几份?
(2)被除数是30,除数是5,商是几?
(3)25里面有几个5?
3. (1)每个花瓶插5根孔雀羽毛,4个花瓶可以插多少根?
(2)每个花瓶插6根孔雀羽毛,24根孔雀羽毛可以插几个花瓶?
4. (3)有10根孔雀羽毛,平均插在2个花瓶里,每个花瓶插几根?
(4)有10根孔雀羽毛,
插在2个花瓶里。一个花瓶里插6根,另一个花瓶里插几根?
四、课堂小结
知识方面:平均分可以用除法表示
方法方面:可用不同的方法平均分
感受方面:用乘法口诀计算除法比较快
五、课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
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关于本教案的常见问题
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