第一节 地球的宇宙环境课件配套优秀教案设计

第一单元 从宇宙看地球

第一节 地球的宇宙环境

测试要求：

1、

了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置

2、

知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件和原因

3、

了解太阳辐射对地球的影响

4、

了解太阳活动对地球的影响

课时安排：1课时

学习过程：

考点1：了解不同级别的天体系统，说明地球在宇宙中的位置

一、天体系统

1.天体

阅读知识点总结并结合课文判断下列说法是否正确：

（1）宇宙的基本天体是恒星和行星。

（2）离地球最近的天体是太阳。

（3）流星是一种天体。

2.天体系统

（1）成因：天体之间相互吸引、相互绕转构成天体系统。

（2）画出天体系统的结构图。

提升训练1：

北京时间2013年12月2日1时30分，我国“嫦娥三号”

探测器发射成功,展开奔月之旅。12月14日21时11分，“嫦娥三号”成功落月。图1为“‘嫦娥三号飞行轨道示意图”，读图回答：

1.图中包含的天体系统级别有（ ）

A．1级 B．2级

C. 3级 D．4级

2.判断下列说法是否正确：

（1）总星系就是宇宙。

（2）人们目前观测到的宇宙部分称为总星系，简称星系。

（3）只有银河系比太阳系高一个级别。

（4）河外星系不包括地球。 3.太阳系：

读右图回答下列问题：

（1）中心天体： ，原因是 。

（2）太阳系八大行星，距离太阳由近到远依次是：

、 、 、 、 、 、 、 。

（3）

八大行星按照结构特征可以分为

行星（包括

、

、

、

）、

行星（包括

、

）、

行星（包括

、

）。

（4）小行星带的位于 和 之间。（或 和 之间）

（5）八大行星的运动特征是 、 、 。

考点2：了解太阳辐射、太阳活动对地球的影响

二、太阳

1．太阳的物质组成 ，巨大能量的来源 。

2．太阳辐射对地球的影响：

① ② ③ 3．太阳活动对地球的影响：

太阳大气

外部圈层

里

外

太阳活动

对地球的影响及产生的现象

提升训练2：

判断下列说法是否正确

（1）太阳的能量来自外部的核裂变。

（2）人类肉眼所见的太阳表面是太阳大气的色球层。

（3）太阳能是一种清洁、廉价、可再生的新能源。

（4）黑子数量增多的时候降水量一定增多。

（5）耀斑的爆发会干扰有线电长波通讯

。

（6）扬州可以看到极光。

（7）耀斑往往与太阳黑子同时出现，具有相同的变化周期。

考点3：知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件和原因

1.普通性——结构特征和运动特征与其他行星相似

2.特殊性—— 中唯一存在 的天体

课后练习

一、单项选择题

右图为“2009年7月22日日全食发生时太阳、地球、和月球的位置示意图”。读完图完成1-2题。

1、以图中天体为中心天体的天体系统有（ ） A、1级 B、2级 C、3级 D、4级

2、月球上没有生命物质存在的主要原因之一是（ ）

A、与太阳距离太远 B、宇宙环境不安全

C、没有适宜生物呼吸的大气 D、没有昼夜更替现象

3、太阳辐射的主要作用是（ ）

A、是维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力

B、是产生磁暴现象的原动力 C、人类生产和生活的能量不来自它

D、是太阳内部核反应的能量来源

二、判断题（正确的填“A”，错误的填“B”）

4、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。（ ）

5、太阳黑子出现在色球层。（ ）

6、太阳黑子和耀斑增多时，可能引起地球上无线电短波通信中断。（ ）

7、太阳黑子增多的年份，耀斑相应减少。（ ）

三、综合题

8、图14为“太阳系模式图”读图完成下列各题。(6分）

（1)甲、乙、丙、丁中，表示地球公转轨道的是 。

（2)太阳辐射为地球上的生物繁衍生长提供了

。

(3)与其他行星相比，地球上有利于生命存在的条件主要有哪些？

。