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亚细亚民间风情教学目的要求1、能认真欣赏具有代表性的东南亚、南亚、中亚、西亚的民间音乐作品,说出自己的感受、体验,并积极参与讨论,探讨各地区的音乐风格特征。2、能以积极的态度参与音乐实践活动,并能以简洁的语言总结所听音乐的特点。重点难点从器乐、声乐、歌舞音乐三方面让学生感受体验亚洲音乐的丰富性、多样

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你呀,你呀优秀教案板书设计

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亚细亚民间风情

教学目的要求

1、能认真欣赏具有代表性的东南亚、南亚、中亚、西亚的民间音乐作品,说出自己的感受、体验,并积极参与讨论,探讨各地区的音乐风格特征。

2、能以积极的态度参与音乐实践活动,并能以简洁的语言总结所听音乐的特点。

重点难点

从器乐、声乐、歌舞音乐三方面让学生感受体验亚洲音乐的丰富性、多样性和鲜明的民族性。了解亚洲各地区的民间音乐机器音乐特点。

教学方法

情境导入法、任务教学法

教具

多媒体

教学程序

导入

出示亚洲地图,简介亚洲。

将学生分成四大组:1、东南亚组,2、南亚组,3、中亚组,4、西亚组。

分组进行研究讨论。

深入展开

一、东南亚民间音乐

1、播放泰国民间舞蹈导入,初步感受东南亚歌舞。

2、东南亚组学生将课前收集整理的有关东南亚的常识简单介绍。

3、欣赏歌曲《哎哟,妈妈》

4、分析东南亚音乐的音乐特点,各组进行讨论。

5、学唱歌曲《哎哟,妈妈》

二、南亚民间音乐

1、播放视频印度歌曲《女友嫁人了新郎不是我》。

2、南亚组学生将课前整理的有关南亚的常识简单介绍。

3、欣赏歌曲《海鸥》。

4、各组讨论南亚民间音乐的特点。

三、中亚民间音乐

1、播放歌曲《苏丽珂》。

2、分声部唱一唱《苏丽珂》,体验格鲁吉亚多声部民歌的风韵。

3、中亚组学生总结中亚民间音乐风格特点。

四、西亚民间音乐

1、西亚组学生将课前整理的有关西亚的常识简介。

2、欣赏叙利亚民歌《你呀,你呀》。

3、学唱歌曲《你呀,你呀》。

4、小结西亚民间音乐的音乐特点。

活动与探究

课外搜集有关黄河文明、恒河(印度)文明、底格里斯与幼发拉底河文明的文章、图片和音像资料,分专题在全班介绍、交流或演唱、演奏。

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关于本教案的常见问题

Q:你呀,你呀优秀教案板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《你呀,你呀》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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