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高一年级地理学科 第3周 使用时间:2014年9月16日 编制:赵娜 审核:刘怀印第二节 地球自转的地理意义(第1课时)班级: 姓名: 组内评价: 教师评价: 【学习目标】课标要求分析地球运动的地理意义目

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第二节 地球自转的地理意义第二课时教案

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第二节 地球自转的地理意义第二课时教案

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关键词:第二节 地球自�…第二课时教案

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高一年级地理学科 第3周 使用时间:2014年9月16日 编制:赵娜 审核:刘怀印

第二节 地球自转的地理意义(第1课时)

班级: 姓名: 组内评价: 教师评价: 【学习目标】

课标要求

分析地球运动的地理意义

目标解析

1.知道地球自转的方向、周期、速度等方面的规律和特点

2.让学生据图掌握昼半球、夜半球、晨昏线等基本概念。

3.理解昼夜交替的原因、周期和意义

4.让学生初步学会根据日照图判断昼夜长短

知识回顾

请同学们回忆在初中地理课本中,我们学过的地球的两种运动方式是什么?它们各有什么基本特点?

任务一:了解地球自转的方向、周期、角速度、线速度的变化

【自主学习】-----自看自写、独立完成

1.地球的自转方向

思考:日常我们为什么看到的日月星辰是东升西落的?

小结:以上现象是由于地球的自转方向为

的运动的结果。

自我演示:利用地球仪演示地球自转的方向,然后请你分别从北极、南极上空俯视地球的运动方向。

小结:在北极上空俯视地球,自转方向为

时针运动;在南极上空俯视地球,自转方向为

时针运动。

2.地球自转周期

经科学测定,地球自转一周360°需要 小时 分 秒。

3.地球的自转速度

计算:

(1)地球自转一周360°需要23小时56分4秒,那么地球自转的角速度大约是: 。

(2)地球的赤道周长约4万千米,那么在赤道上地球自转的线速度大约是 。

读教材P11图1-2-2“地球自转的角速度和线速度”,观察分析:

(1)地球自转角速度的变化规律是: 。

(2)地球自转线速度的变化规律是: 。[来

【即时训练】

1

高一年级地理学科 第3周 使用时间:2014年9月16日 编制:赵娜 审核:刘怀印

1.在下图中,能正确表示地球自转方向的是( )

2.读图3,下列叙述正确的是 ( ) A.三地的角速度、线速度相同

B.三地的角速度相同、线速度不同

C.c地的角速度、线速度最大

D.三地线速度的大小关系是:a>b>c 3.下列城市中,地球自转线速度最慢的是(

)

A.济南

B.海口

C.武汉

D.北京

4.关于地球自转的说法,正确的是(

) A.地球绕地轴逆时针旋转

B.地球自转360°,需时间23时56分4秒

C.地球自转的角速度均为15°/秒

D.地球自转的线速度为30千米/秒

[来源:Z,xx,k.Com]【组内互动】

小组内交流自主学习成果,纠正疏误。

任务二:自转的地理意义-产生昼夜交替。理解昼夜现象及昼夜交替的原因;掌握晨昏线及判断。

【自主探究】

1.昼夜是怎样产生的?

问题讨论:地球是太阳系中的一颗行星,它自身能够发光吗?

;地球透明吗?

。那么,地球上的光亮主要是来自于

。被阳光照射到的一面是

,背向太阳不能被阳光照射到的一面是

。这样就产生了昼和夜。

2.昼和夜是如何更替的?

(1)读教材P12图1-2-3“昼半球和夜半球”,被太阳照亮的半个地球是

,即

半球;背着太阳的另一半球是

,也就是

半球。昼半球和夜半球的分界线(中间的大圆圈),叫做

线或

圈。由于地球不停地自转,所以昼夜不断地

,其更替周期是

小时。晨昏线在地球表面上运动的方向是(结合地球自西向东运动方向)

。

(2)如何判断晨昏线?

2

高一年级地理学科 第3周 使用时间:2014年9月16日 编制:赵娜 审核:刘怀印

昼 夜: 线

总结:顺着地球自转方向

夜

昼:

线

【即时训练】

1.假设地球不自转,那么(

)

A.无昼夜现象

B.有昼夜现象

C.有昼夜现象,周期为24小时

D.以上都不对

2.如果用a表示晨线,b表示昏线,下列各图表示正确的是( )

[来源学科网]

【组内互动】

小组内交流自主学习成果,纠正疏误。

【达标检测】

一.单项选择题

1.在图1的四幅图中,能正确表示地球自转方向的是( ) 读右图,判断2~3题。

2.①、③、④、⑤线速度最小的点是( ) A.① B.⑤ C.③ D.④

3.与②地相比,⑤地随地球自转的速度( )

A.角速度和线速度都大 B.角速度和线速度都小

C.角速度相等,线速度小 D.角速度小,线速度相等

4.与“坐地日行八万里”最相吻合的地点是(

)

A.赤道

B.回归线

C.极圈

D.极点

3

高一年级地理学科 第3周 使用时间:2014年9月16日 编制:赵娜 审核:刘怀印

读图1-2-2地球自转示意,回答第5题。 5.符合地球自转特点的是( ) ①从北极上空看呈顺时针方向

②周期是24小时

③从南极上空看呈顺时针方向

④周期是23时56分4秒

⑤各地线速度相等

⑥除极点外,各地角速度相等 A.①④⑥

B.③④⑥ C.①②⑥ D.②③⑥

6.下列关于地球运动的叙述,正确的是(

) A.地表任何地点的自转角速度都一样

B.地表任何地点的自转线速度都不同

C.由于地球自转运动产生了昼夜现象

D.由于地球自转运动产生了昼夜交替现象

7.已知我国某地(纬度为30°N),那么该地自转的线速度是(

)

A.1447千米/时

B.1670千米/时

C.707千米/时

D.837千米/时

8.下列地理现象中,能说明地球自转的是( ) A.昼夜现象 B.昼夜长短变化 C.四季变化 D.太阳东升西落

二、判断题(下列正确的请在题后括号内填“A”,错误的在题后括号内填“B”)

9.除南北两极外,地球表面各地的角速度处处相等。(

)

10.地球表面的线速度随纬度的增高而降低,同一纬度的地点,随海拔的增高而增大。(

)

11.地球不自转就没有昼夜现象。(

)

三。综合题

12.读“太阳光照图”(阴影表示黑夜,非阴影表示白天),完成下列问题

(1)在图上画出地球自转的方向。

(2)图中ECBF线的名称为________(晨线、昏线)。

(3)D点的地理坐标是________

。

(4)ABCDE五点的线速度从大到小排序:

。

【师生互动】

同学公布答案,其他同学补充,教师指导。

【自悟小结,知识建网】

4

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关于本教案的常见问题

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