第一节岩石圈与地表形态教案推荐｜教案在线预览

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第二单元从地球圈层看地理环境第一节岩石圈与地表形态第一课时【教学目标】：1、知识与技能①了解地球的圈层结构，认识自然环境的组成②了解地球内部的圈层结构，认识岩石圈的范围、结构，掌握地壳的组成；③岩石圈的组成物质及物质循环；2

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所属课文：第一节岩石圈与地表形态

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2018-06-11 16:35:00

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学校：巧家县第二中学

第一节岩石圈与地表形态教案推荐

未知

2018-06-11 16:35:00

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关键词：第一节岩石圈�…教案推荐

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第二单元从地球圈层看地理环境

第一节岩石圈与地表形态

第一课时

【教学目标】：

1、知识与技能

①了解地球的圈层结构，认识自然环境的组成

②了解地球内部的圈层结构，认识岩石圈的范围、结构，掌握地壳的组成；

③岩石圈的组成物质及物质循环；

2、过程与方法

运用课本插图和多媒体演示说明地球的圈层结构，岩石圈的位置、范围、结构阅读“地壳内部物质循环示意图”同时能绘制简单示意图说明地壳物质的循环过程。

3、情感态度与价值观

通过三大岩石的转化和地壳物质循环知识的学习，使学生树立物质的运动性的辩证唯物主义思想观念，认识世界万物是相互联系的，是发展变化的；

【重点难点】：

地壳内部物质循环

【学情分析】：

本节为自然地理中难度较为适中的内容，可以根据现实地貌来加以讲解。但本校学生基础较差，在讲解时可能会遇到学生难以理解的状况，故本人在讲解中必须放慢速度来讲解。

【教法】：

情境设计法、趣味探究法、引导讲解法、图形结合法

【教具】：

多媒体

【讲授过程】：

情景创设

【自主学习】

1、

地球的圈层结构

2、

岩石圈的位置、范围

3、

岩石圈的组成物质

【小组探究】

1、

试绘制简单的示意图说,从，h明各大岩石的形成及分类？（可分组进行；一组回答，其他组点评；老师可展示其他比较形象、实际的示意图）

【活动】读古诗并回答：

千锤万造出深山，烈火焚烧只等闲

粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间

1、诗中描述的岩石是

，按成因属于

岩。

2、在这种岩石是否可能找到生物化石

。

3、以该岩石为主的山区常形成

地貌。

4、这种岩石经变质作用后形成的岩石叫

。

2、

地壳的物质循环对人类活动有何意义？

【课堂总结】

地球的内部圈层

1.地球内部圈层的划分

2.岩石圈的范围

岩石圈的组成与物质循环

1.岩石圈的组成

2.岩石圈的物质循环及意义

教学反思：

1、在导入过程中要尽量缩短时间，对于地震波的速度变化要一带而过，突出重点即地球内部圈层的划分依据；重点讲解地壳的物质循环过程，让学生自己说出地壳的物质循环的地理意义。

【课堂练习】

1、下列各地，地壳最厚处在（）

A．华北平原 B.青藏高原 C.云贵高原 D.塔里木盆地

2、地球最薄的地方一般在（）

A盆地 B平原 C海洋 D大陆断层

3、下列各组岩石中都能找到化石的一组是（）

A.花岗岩

、玄武岩、板岩 B.砂岩、大理岩、石英岩

C.石英岩、砾岩、页岩 D.页岩、砂岩、石灰岩

4、在一定温度和压力作用下，原有成分发生改变，由此而形成的岩石（

）

A、石灰岩、玄武岩 B、页岩、石灰岩

C、大理岩、板岩 D、砂岩、花岗岩

关于本教案的常见问题

Q：第一节岩石圈与地表形态教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节岩石圈与地表形态》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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