综合探究　中国发展进步的政治制度保障主要内容及教案内容

茶陵一中 2018届高三 政治《一轮复习》 导学案（600、606）

第八课

走进国际社会 班级_______ 姓名__________

《国际社会的主要成员：主权国家和国际组织》教学设计

一、教学目标

1．知识与技能：知道当代国际社会主要由主权国家和国际组织构成；了解主权国家的构成要素及其在国际社会的权利与义务；懂得国际组织的内容及其作用。

２．过程与方法：采用多种方法收集国际社会有关资料；培养学生自主学习、探索有关国际社会的主权国家、国际组织、中国在国际社会中的活动等知识的能力。

3．情感、态度和价值观：情感、态度与价值观目标：关注国际社会的发展，关心祖国在国际社会的地位和命运，增强民族自信心。

二、学情分析

本框引领学生认识当代国际社会的基本情况，了解当代国际社会的主要成员，并体会中国在国际社会发挥越来越重要的作用。国际政治是公民政治生活中不可或缺的一部分，现代公民必须具有国际视野和国际责任感，因此本框无论是从知识、能力的角度还是从情感、态度与价值观培养的角度，都是重点内容。

学生对国际政治有着浓厚的兴趣，但缺乏明确而清晰的分析国际问题的认识工具；在国际责任感上也需要激发和强化。

三、重点难点

重点：国家主权是国家的生命和灵魂

难点：中国在国际社会发挥重要建设性作用，是负责任的国家

四、教学过程 4.1 第一学时 教学活动

活动1【讲授】《国际社会的主要成员

主权国家和国际组织》

【教学过程】

知识点

教师活动

学生活动

设计意图

国际社会的主要成员

投影：中、日、韩三国学生的照片，有人说她们是一个小“联合国”

『问题追问』

中、日、韩叫主权国家，那么联合国呢？

学生观看投影，思考并回答：

以学生感兴趣的身边人为为开端，为提出问题引人本课主题提供背景材料。

考点梳理：一、国际社会的主要成员

1.主权国家

地位、分类、构成要素、权利、义务

『课件打出第一目题』：一、国际社会的主要成员

1.主权国家

布置自主学习内容，讲清楚要求和注意区别项目：

地位、分类、构成要素、权利、义务

播放视频，两会台湾代表团相关新闻，台湾是主权国家吗

【自主学习】教材89页关于主权国家的基础知识。

运用国家主权相关知识说明台湾是国际社会不被承认的地域，叫地区

这部分知识难度不大，学生可自主完成学习任务，但是有易混淆概念，注意引导学生严格区分，1

编写人：郭件福

审稿：高三政治组

编写日期：2017.-10.-14

茶陵一中 2018届高三 政治《一轮复习》 导学案（600、606）

如：国家与地区、政权与主权、主权与人权

主权国家的权利

投影：中菲两国南海领土争端相关新闻作为材料，用主权国家权利与义务相关知识回答问题

自主完成探究题后，进行小组讨论

检验学生对高频考点的掌握情况，加深理解。

过渡：活跃在当代国际社会中的，不仅有220多个国家和地区，还有着数量众多，名目不一，功能各异的国际组织。他们有的叫“组织”、有的叫“联盟”，有的叫“委员会”，我们一起来学习国际组织的有关知识。

『课件打出第二个目题』2.国际组织

国际组织的地位、含义、分类、作用

布置并检查自主学习内容：

设置问题: 国际组织的含义、分类、作用；

提示注意问题

『自主学习』

自主学习后回答问题；

明确自主合作学习任务，提高学生自主学习能力。

1.解读含义，强调国际组织的特点（跨国性、目的性、组织性）；2.强调对国际组织的作用需具体分；

国际组织的作用

投影：两道选择题

完成课堂练习

检验学生对高频考点的掌握情况，加深理解。

过渡：国际组织数量众多，目标各异，其中最具广泛代表性的国际组织是联合国。联合国是个怎样的组织？发挥怎样的作用呢？这是我们接下来要探讨的问题。

3.联合国

给出问题：你所知道的联合国。课前布置学生调查相关资料以小组形式呈现

教师概括总结：联合国的宗旨，原则，作用并引导出中国与联合国

有一组学生完成课前学习效果很好，这一组的组长代表全组同学边放映PPT，边讲解本组课前学习的结果

提高学生自学能力、表达和归纳整理的能力。

4、中国与联合国

投影：

1、中国是联合国的创始国

2、中国是安理会常任理事国

3、中国恢复在联合国的合法席位

4、中国在外交上的种种负责任的表现

学生思考并能够回答：中国是一个负责任的大国

解读材料，获取信息，自主探究得出结论。

承上启下

播放四国申请入常的视频，引导学生分析为什么中国面临两难的选择？

学生思考并回答：因为中国必须首先考虑的是本国的国家利益。

小结：本节课我们主要学习了当代国际社会的主要成员，知道了国际社会的主要成员有主权国家和国际组织，中国在联合国的舞台上大展身手，越来越体现了它的重要作用。当代国际社会就像一个大舞台，你方唱罢我登场，既有风云变化，又有暗流涌动，又该如何认识错综复杂的国际关系呢？下节课将继续探讨。

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编写人：郭件福

审稿：高三政治组

编写日期：2017.-10.-14

茶陵一中 2018届高三 政治《一轮复习》 导学案（600、606）

五、课后作业：学生认真完成。

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编写人：郭件福

审稿：高三政治组

编写日期：2017.-10.-14