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学段:高二教材版本:人民教育出版社模块:选修5《有机化学基础》课题:第一章第一节有机化合物的分类授课人:安顺市第一高级中学龚婷教学设计: 有机化合物的分类(第二课时)【教学目标】1.知识与技能认识常见的官能团;了解有机化合物的分类方法2.过程与方法通过有机物分类方法的学习,体会科学分类法在认识事物
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- 2018-06-14 10:27:00
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第一节 有机化合物的分类第二课时教学实录
未知
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关键词:第一节 有机化合…第二课时教学实录
正文
学段:高二
教材版本:人民教育出版社
模块:选修5《有机化学基础》
课题:第一章
第一节
有机化合物的分类
授课人:安顺市第一高级中学
龚婷
教学设计:
有机化合物的分类(第二课时)
【教学目标】
1.知识与技能
认识常见的官能团;了解有机化合物的分类方法
2.过程与方法
通过有机物分类方法的学习,体会科学分类法在认识事物和科学研究中的作用
3.情感态度与价值观
通过对有机物分子结构的认识,知道对事物的认识是逐步深入的,只有不懈地探索,才能发现事物的奥秘
【教学重点】了解有机化合物的分类方法,认识一些重要的官能团。
【教学难点】分类思想在科学研究中的重要意义。
【教学方法】
启发式、诱导归纳、讲练结合
【教学过程】
1
图片展示,并讲解:超市里的东西很多,但我们总能找到自己想要购买的,这是因为超市管理员为了顾客买东西方便把商品分类摆放。
PPT展示,并讲解:我们现在学习的有机物的结构千变万化,种类繁多,为了方便我们的学习,有没有必要对他们进行分类?怎么将他们进行分类呢?这就是我们今天要学习的内容,有机化合物的分类。
PPT展示,并讲解:这是我们今天这节课的学习目标,请大家默读一下。
板书:第1节
有机化合物的分类
PPT展示,并讲解:下列有机物,在元素组成方面有什么相同和不同点?
学A生回答:...... PPT展示,并板书:
一、按组成元素分类
有机化合物
烃
烃的衍生物
介绍:“烃”字的来源
PPT展示:及时巩固
学生B回答:...... PPT展示,并讲解:下列有机物,在碳的骨架方面有什么相同和不同点?
学生C回答:...... PPT展示,并板书:
二、按碳的骨架分类:
有机化合物
链状化合物
环状化合物
脂环化合物
2
芳香化合物
PPT展示:及时巩固
PPT展示:想一想,甲烷(CH4)在常温下为气体,几乎不溶于水。甲醇(CH3OH)沸点较高,常温下为液体,和水能以任意比例相互混溶,还能发生酯化反应,这是为什么呢?
引入:官能团
PPT展示,并讲解:有机物的主要类别、官能团和典型代表物
学生D、E、F、G、H分别展示:有机物乙醇、溴乙烷、苯酚、乙酸和乙醛试剂,让学生观察这些试剂在常温下的状态、颜色和气味。
PPT展示,并板书:
三、按官能团分类:
烯烃
炔烃
卤代烃
醚
醇
酚
有机化合物
醛
羧酸
酯
学生I、J、K、L、M分别展示:分别持有C原子、C原子、羰基、O原子、H原子和苯基,相互配合,给大家演示各种官能团,尤其是含氧官能团的形成过程。
PPT展示:及时巩固
学生N回答:...... PPT展示:晒丰收
3
学生O等回答:...... PPT展示:小结
PPT展示:课后练习
学生P、Q、R、S、T分别手持六种有机物的卡片,进行分类演示等。
[作业布置]人教版《有机化学基础》
P6 3题。
[板书设计]
第1节
有机化合物的分类
二、按组成元素分类
有机化合物
烃
烃的衍生物
二、按碳的骨架分类:
有机化合物
链状化合物
环状化合物
脂环化合物芳香化合物三、按官能团分类:
烯烃
炔烃
卤代烃
醚
醇
酚
有机化合物
醛
羧酸
酯
4
[课后反思]本节课采用情景导入,并结合相关小活动,学生积极投入,学习热情高涨、兴趣浓厚,效果较好。在第一课时学习有有关概念的基础上,学习有机化合物的分类方法,并对下一部分有机物的学习打下一个良好的基础。但由于时间的限制,有些细节没有处理很好,还有待改进。
5
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