坚持国家利益至上教案3

新会华侨中学高一政治教学设计

课题

课时安排

教材分析

8.2国家利益至上

1 课型

新授

授课人

授课时间

黄玉燕

2019.5 本框主要讲述三个目题,一是“国际交往剪影”,二是“决定国际关系的因素”,三是“坚定地维护我国的利益”。第一目是本框知识的情境导入,第二目阐释了国际关系的决定性因素——国家利益,第三目说明了维护我国利益的必要性。

本框的教学是在前一框《国际社会的主要成员：主权国家和国际组织》基础上，起到了承上启下的作用。

在生活中，学生对国际政治有着浓厚的兴趣，学生通过新闻媒体知道了一些国际社会中国家与国家、国际组织与国际组织、国家与国际组织关系的一些事件，对其中的原因也略知道一些，但这些原因都是感性的、表面的，学生不能做出理性的、科学的分析。只有通过本节课的学习，才能使学生真正认识到影响国际关系的因素，才能激发和增强学生的国际责任感。 教学目标

知识与能力：

了解国际关系的含义；

了解国际关系的内容是多方面的，形式是多样的；

理解国际关系的决定性因素是国家利益，并理解我国在国际交往中坚定的维护自身的国家利益。

过程与方法：

提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力。

情感态度与价值观; 使学生关注国际社会的发展，关心祖国在国际社会的地位和命运，增强民族自信心。使学生热爱和平，树立维护本国利益与维护各国人民共同利益相统一的理念，培养世界眼光。并培养学生合作学习、团结友好的精神。

学科素养

1、政治认同

通过分析影响国际关系的决定性因素，认同坚持国家利益至上，坚定地维护我国的利益。

2、理性精神

理性看待当代国际社会相互间出现分离聚合、亲疏冷热的关系复杂而多变的原因。

3、公共参与

通过探究，提高学生主动关注国际政治的能力，培养世界眼光，增强自身责任感，维护自己的国家利益。

学情分析

教学重难教学重点:

点

国际关系的决定性因素 教学难点:

教法

与

学法

如何维护我国的国家利益 教法：情景教学法、启发式教学法

学法：自主探究法、小组合作学习法、讨论法

师生活动

设计意批图

注

热点焦点导入，创设教学情境

回顾中美建交历程，探究分析两个关系的影响因素

一、新课导入

第一篇：热点聚焦

播放视频《中美贸易战》，以2019年5月从2019年5月10日开始，美国对中国价值2000亿美元的输美商品所征收的关税将从目前的10%增加到25%

，再次引发中美关系紧张为导入，导入新课。 二、新课教授

学生自学

以中美贸易战为例，引导学生结合课本自学国际关系的含义、内容和基本形式。

教师点评：（略）

第二篇

：历史回顾

视频播放《回顾中美建交风云40年》

探究活动一：

中美两国建交近40年来摩擦不断、艰难走过，期间有过分歧冲突，也有过密切合作。请两个小组就某事件谈谈看法

第一二组代表

展示探究成果

第三四组代表

展示探究成果

学生讨论并发言

教师点拨：

（1）国家之间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系是多种因素综合作用的结果。（政治、经济、文化、历史、地缘等）

（2）国际关系的决定性因素：国家利益。

（3）重要性：国家利益是主权国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

第三篇：中国态度

视频播放《中国已做好全面应对的准备》

探究活动二

材料一：面对着美国的无理挑衅，我国给出了“谈，大门敞开；打，奉陪到底

。”的霸气回应

教

学

活

动

设

计

材料二： 中共中央******阐明中国和平发展

原则底线：决不牺牲国家核心利益

通过观思考：在涉及国家利益的问题，为什么我国的态看新闻，度如此的坚定？

学习十学生发言。

九大精教师点拨：（略）

神，习近教师追问：那么我国应该怎样维护我国的利益？

平新时资料展示：***新时代中国特色社会主义思想

代中特***强调指出：“坚持总体国家安全观。必须色社会坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治主义思安全为根本，统筹外部安全和内部安全、国土安想培养全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安学生

全和共同安全，完善国家安全制度体系，加强国政治认家安全能力建设，坚决维护国家主权、安全、发同，爱国展利益。”

精神，并图片展示：图1粤港澳大湾区发展

为维护 图2 走中国特色社会主义强军之路

国家利 图3独立自主外交政策

益付诸 图4和平发展道路

行动

图5人类命运共同体

图6 一带一路倡议

学生围绕给出的材料，图片讨论并发表看法

教师点拨：

我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家合理

的国家利益，并维护各国人民的共同利益。

探究活动四：

作为中学生，你如何为维护国家利益做

一份贡献？

学生发言（略）

堂小结，教师点评（略）

理清框

架

三、课堂小结

当堂检测

有效练习

作业布置

板书设计

教学反思

1、中国筹建和主导的亚洲基础设施投资银行，得到多数国家青睐，英国申请加入，受到美国谴责，英国《金融时报》感叹：“这次谴责是一次罕见的翻脸。”英国加入“亚投行”的行为验证了(

) A.中国在国际事务中发挥着主导作用 B.当今的国际新秩序已经基本建立

C.国家利益是国际关系的决定性因素 D.中国是维护世界和平的坚定力量

2、2018年3月8日，外交部长王毅两会答记者问时说：“南海也面临挑战，目前最主要的挑战就是一些外部势力反而对南海风平浪静心有不甘，总想挑动是非，唯恐天下不乱，动辄把全副武装的舰船飞机派到南海炫耀武力，成为影响南海和平稳定的最大干扰因素。这表明（ ）

①国际关系的实质是一种利益关系

②国家间利益的对立则是引起国家国家冲突的根源

③国家间的共同利益是国家关系的决定性因素

④领土是一个国家的生命和灵魂

A.①② B.①③

C.②④

D.③④

完成练习册本框题： P98—P99练习题

一、国际关系

二、国家利益是影响国际关系的决定因素

三、坚定地维护国家利益

本框题重点阐述了国家利益是国际关系的决定性因素，还阐述了国际关系的内容、基本形式，中国国家利益的内容等。这是第一框《国际社会的主要成员》内容的延伸，也为第九课《维护世界和平，促进共同发展》的学习打下基础，在教材中起着承上启下的作用。

本堂课存在以下不足，如对学生对一些时事的热点不熟悉，讨论不够热烈，我给学生讨论的时间也不够。

备注