Unit 3 Changes教案推荐.pdf

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关键词：Unit 3 Changes教案推荐

Oxford English 5B M3U3 Changes in Shanghai

Teacher __俞梅__

一、教材内容

二、单元目标【语用任务】

能发现并简单描述身边事物与环境的变化，以及这些变化带来的不同感受。

● 知识与技能

1. 能正确理解并运用核心词汇

cupboard,bookshelf,bed,mirror,lamp,cushion,sofa,furniture语音标准，并能正确书写。 2. 能运用核心句型It was….Now it is….描述过去和现在事物的不同情况，并能简单描述事物改变后，人物心情的变化。

3. 学生能辨别音标/eɪ// aɪ/ / ɪə / /eə / /ɔɪ / /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/，并能正确朗读音标以及含有/eɪ// aɪ/ / ɪə / /eə / /ɔɪ / /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/的单词。

● 文化与情感

能在文本的学习和活动体验中，感受时代变迁给我们生活带来的不同感受。

● 学习策略

在课堂学习中，注意观察和倾听，积极思考，参与活动；能运用所学语言进行表达和交流。

三、单课教学话题

第一课时：Let’

s move the furniture

第二课时：A warm surprise after changing 第三课时：Changes around us 第四课时：Changes in Shanghai 四、分课时教学目标五、第四课时教学设计

1. 重难点：通过四年多的学习，学生英语基础较扎实。在前两课时的学习中，学生基本能够熟练的运用“ It was… Now it is…”对事物的变化进行描述。但是本课时的学习是一篇阅读性文本，需要学生在理解的基础上进行输出，对一部分学生来说，有一定难度。

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