1 请你相信我教案设计(一等奖)

未知
2018-06-04 08:52:00
191
None
PDF / 未知页
未知字
积分:5
1 页,共 1

1 请你相信我教案设计(一等奖)

未知

摘要:暂无摘要

关键词:1 请你相信我教案设计(一等奖)

正文

人教版《品德与社会》五年级上册

第一单元第一课《请你相信我》

教学目标:

1.知道诚实就是说真话,待人真诚,守信就是信守诺言,说到做到。

2.懂得拥有诚实守信才能赢得别人的信任,愿意做一个诚实守信的人。

3.知道在生活中怎样去做一个言而有信的人。

教学重点

1.懂得一个诚实守信的人才能赢得别人的信任。

2.知道在生活中怎样去做一个言而有信的人。

教学难点

明白诚信在与人交往中的重要性。

课前准备:CAI课件、诚信测试卷、诚信名片

一、动画导入。

1、同学们,今天老师给大家带来了一个老的故事,请看大屏幕:

(课件:狼来了)

2、狼一步步逼近,可是人们又迟迟不来,此时放羊娃心里最想说什么?

板书:请你相信我

3、同学们,大家相信他了吗?由此可见,做人诚实,被人信任是多么重要!

请你相信我!这是多么简单,多么平常的话语,也是每个人的心理需求,可真要得到别人的信任,也不是一件容易的事。

4、今天我们一起来探讨怎样才能取信于人?寻找赢得别人信任的秘诀!

(课件:课题)

[设计意图:由熟悉的故事引入,让学生初步感受到获得信任的重要性。]二、寻找信任秘诀(目的:知道怎样做才能获得信任。)

第一关:寻信任之星

1、在你的身边,你最信任谁?为什么?

2、自由发言

3、听了大家的发言,你们发现什么样的人,才能赢得别人的信任呢?

4、小结:在这一关,同学们能用自己的眼睛去观察,用心去体会,寻找到了自己最信任的人,也弄明白了只有诚实守信才能取信于人。在人与人交往中,相互信任是相处的基础,而“诚实守信”是相互信任的关键。祝贺你们顺利过关!

【设计意图:学生通过推荐信任之星,发现他们的共同特点,从而理解诚信的含义,体会到待人诚信才能取信于人。】

第二关:做信任的事

1、播放课件:

1)原本约好的小东,始终不见踪影,此时的小青会有什么感受?

2)小东为什么失约呢?(课件)

如果你是不能赴约的小冬,你会怎么做?

小结:在生活中,我们有时会因为一些重要的事情不得不失约,我们应该及时地向对方说明原因,并表达歉意。偶尔一次的失约,别人尚可原谅,一二再,再而三的爽约,也会失去别人对你的信任。

2、遇到这样的事,你会怎样做呢?:(课件)

师:信守承诺也不是一件简单的事,是需要付出,需要努力的,有时甚至还要舍弃自己的一些利益。但这种付出赢得的信任却是无价之宝。

3、小结:在第二关里,同学们面对两难的选择。很多同学都想办法,克服困难去信守承诺,做得很棒,恭喜你们,再次过关。

【设计意图:通过录像、文字创设情境,引导学生体会在生活中怎样做言而有信的人。】

第三关:测诚信之效

1、请小组长分发诚信试卷,学生答题。

2、请大家看到第1小题。选择A的请举手,请为自己加上1分。选B的同学请举手,请为自己加上2分。选择c的同学请举手,你为什么要拒绝你好朋友的相约呢?

小结:有些事,自己做不到或不能确定,就不要乱许承诺,答应了又做不到既耽误了别人,又会让自己言而无信,失去别人对自己的信任。选择C的同学十分理智,请为自己加上3分。其他的题也是这样的计分方式,希望你们能公正诚实的算出自己的总分。

3、我们一起来看看你们的测试结果。

请获得12到15分的同学起立。来读读对你们的评价。你们的诚实,一定会赢得别人的信任,请继续发扬。

获得8至11分的同学,你们基本做到诚实守信,虽说偶而会犯些小错误,但只要你们真诚面对,也会赢得朋友和亲人的信任的。

得3到7分的同学,你们还得努力,请记住:信义乃做人之本。

4小结:在这一关,老师选取生活中常遇到的小事,测试大家,是希望你们在生活中能学会反思,学会自我评价,正像孔子说的那样:“吾日三省吾身。”在反思中不断完善自己,才能更好的与人交往。你们能诚实面对测试,真实的表达想法,恭喜你们,成功过关。

【设计意图:用诚信测试卷,再现生活中的情景,让学生反思自己的言行,看自己是否是诚信之人,同时,测试的过程也引导学生践约守信,诚实做人】三、感受信任力量

活动一:搭建信任之桥(课件)

1)请看看大屏幕:

游戏要求:

A、参与游戏的同学,必须听从指挥。

B、游戏过程中,请同学们保持安静。(你能做到吗?希望你们说到做到)

2)组织开展游戏

3)看到这一幕,你想说什么?这座桥的成功搭建靠的是什么?

4)小结:这一切听起来好像不可思议,可事实就摆在我们眼前,是他们彼此之间的信任,并严守承诺,创造了这个奇迹!其实生活中还有很多的事,只要你相信我,我相信你,齐心协力就能解决难题,渡过难关,创造奇迹。(出示图片。)

【设计意图:通过游戏体验、图片展示让学生意识到诚信之乐,信任之美,更能激发学生愿意做一个诚信的人。】

活动二:写下信任感言

1)此时此刻,相信大家对信任有了更深的认识,在卡片上写下自己的信任感言吧!

2)学生书写

3)全班交流

4)小结:信任是一缕春风,它会让枯藤绽出新绿;信任是一条纽带,它连结了无数心灵。信任又像绽放的花朵,它需要真诚作空气,诚实作阳光,守信作雨露。

四、总结:

让我们用诚实守信去浇灌这朵美丽的信任之花吧!它会让家人更加亲密,会让朋友更加和谐,会让世界更加精彩。最后让我们一起喊出我们内心的渴望:“请你相信我!”

【设计意图:总结全课,升华情感。】

板书:第一课请你相信我

诚实—说真话,待人真诚

取信于人

守信—守诺言,说到做到

1 页,共 1

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-04 08:52:00
  • 下载次数: None
  • 浏览次数: 191
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_45631

来自:学校:重庆市江北区洋河花园实验小学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载