Lesson 9 When Is It?PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

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Lesson 9 When Is It ? 教学目标1、知识目标学生能够使用序数词正确说出六个节日的日期，New Year’s Day，Spring Festival International Workers’Day Children’s Day Teachers’Day，National Day

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 9 When Is It?

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2018-05-22 09:49:00

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学校：陇县固关镇民族中心小学

Lesson 9 When Is It?PPT配套优秀教学设计内容

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关键词：Lesson 9 When Is It?PPT配套优秀教学设计内容

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Lesson 9

When Is It ? 教学目标

1、知识目标

学生能够使用序数词正确说出六个节日的日期，New Year’s Day，Spring Festival

International Workers’

Day

Children’s Day Teachers’

Day，National Day以及能够正确的使用句型When is it? It is_______ . 2、能力目标

学生能运用所学句型进行对话表演和口语交际，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的英语学习能力。

3、情感目标：

让学生在自主、合作、探究的学习过程中去学习、感受英语，激发学生学习英语的兴趣。

教学重点、难点：

1、教学重点：

要求学生能够读、说出并听懂六个节日，以及用语When is it? It is ____ . 2、教学难点：

各种节日的英文表达法以及运用所学内容进行实际交流。

教学准备：

多媒体设备、教学幻灯片、单词卡片

教学过程：

Step1. Greeting and warming-up

1、师生互相问候

2、教师带领学生做热身活动，调动学生积极性。

Step2. Review

1、教师提问：what is your favourite month? / whose birthday is in July?点名回答。再提问:what day is it today? 找一名同学回答后，再提问

when is it today?由此导入新课。（板书课题，再释题）

2、找一名同学报数:从first 至

twelfth。（为日期的表达做准备）

Step3. New concept 1、多媒体出示新年的图片提问：what day is it? 教学生学习

New Year’s Day,然后再指着图片提问：when is it？教师提示说出日期

January the first is New Year’s Day.并指导学生日期是：月份+the+序数词。

2、利用以上的方法继续教授其他几个节日，以及各个节日所在日期的表达。

3、出是问题进行提问，复习前边所学。（点名回答）

Step4. Practice

1、以课本23页的对话为例，同桌两人做对话练习。

2、两两一组上台进行对话展示。

Step5. Summary

复习本节课所学的短语、句型。

Step6. Homework

1、按照正确的语音、语调朗读并表演课文对话。

2、用本节课所学的英语表述自己所知道的节假日（至少5句）。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 9 When Is It?PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 9 When Is It?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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