Lesson 6名师教学设计2

小学英语（三年级起点

六年级下册）

Unit 2 A Magic Day Lesson 6 开平三埠祥龙小学 邝丽云

一、

教材分析

本节课的教学内容是小学英语六年级下册Unit 2 A Magic Day第6课时（P26 More reading and writing）。本节课阅读了解我国航天重大事件为切入点，使学生在学习中开阔视野，增加阅读的乐趣。本文中新单词不多，但却都是主要单词，如：travel, space,spaceman等既是文中的主要单词，又是学生之前未接触过的。

二、

学生分析

本节课阅读内容对于小学生来说并不陌生，但由于文中很多主要单词都是没接触过的，幸好有插图的帮助，让学生知道文中说是的什么事件。

三、

教学目标

1.

通过阅读，了解一些我国航天重大事件，了解新中国的航天事业由无到有的发展过程，增加学生作为中国人的自豪感。

2.

阅读后能独立完成与短文相关的问题（P27 /2）

3.

阅读后能独立根据短文内容，说说相关的人物(P27/3) 四、

教学重点、难点：

1.

重点：学生理解短文基本内容

2.

难点：travel, space, spaceman等单词的理解

五、

教学过程

1.

复习P18 Story 2.

引入：Do you like taking a trip? Do you want to go to the space?(板书space) Do you know Yang Liwei? He traveled into space in 2003. (板书traveled into 在space前)自从2003年我国的spaceman杨利伟叔叔第一次进入太空以来，我国已经有多位spaceman进入太空，还有spacewoman进入太空了呢。我们一起来读一读第26页的短文，你就可以知道更多了。

3.

学生独立阅读P26/1 4.

Group work:说说你读短文后知道的相关内容

5.

集体交流：How many spacemen or spacewomen are mentioned in the passage? Who are they? What did they do? When did they travel into space? Which spaceship did Yang Liwei go on? How long did Fei Junlong and Nie Haisheng stay in space? Who was the first spacewoman in China? 6.

独立完成P27/2 7.

夸夸我们的航天员

如：Thisis Yang Liwei. He was the first Chinese spaceman. He is great.

指名个别学生示范性口头说说。

8.

Group work 小组各人自选一个航天员说说我们的航天员

9.

独立完成P27/3 10.

11.

检查P27/3完成情况

小结本节课学习情况