2、认识几时几分特级教师教学实录.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：2、认识几时几分特级教师教学实录

正文

第二课时

认识几时几分

教学目标：能正确认、读、写钟面上所表示的时间

教学重难点：教学重点：能正确认、读、写钟面上所表示的时间

教学准备：自制课件

教学过程：

一、回顾

1、时针走1大格是多少时间？分针走一小格是多少？走1大格呢？

2、1小时=（）分

二、新知

1、出示8点零5分的钟面

观察这时表示的时间是多少？你是怎样认的？学生根据自己的方式说一说。

（8时过5分或8时零5分）

8点过5分是表示什么意思？指出：所以读：8时零5分

如何写出这个时间？老师板书：8时零5分

你们见过电子表吗？所以还可以写成：8：05（强调这里的0要写）

2、出示3点零55分的钟面

观察这里的时间是多少？你是怎样认的？跟同桌说一说，然后交流。

学生交流。

快到4点，说明什么？

指出：3时55分

大家把这个时间写出来。学生写时间，交流得出：3时55分或3：55 3、出示9：35 9：05 11：55 11：05让学生认一认

4、小结：怎样认识钟面上的时间？

三、练习

1、学生独立完成P68第1题，全班交流。

2、找朋友；连一连

3、拨一拨

师说一个时间，学生拨。一个学生说时间，另一个拨时间。

4、添分针与时针

先读时间，再看钟面，觉得缺什么？，应该怎样画，集体交流，并与拨钟验证。

四、全课总结

今天学会了什么？怎样认出钟面上的时间？

2、认识几时几分特级教师教学实录