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冀教版四年级下册Lesson 10 Rain and Sun 王娜教学目标:1、能听、说、读、写四会单词:rain , sun , hot , snow, cold 并能灵活运用。2、能灵活运用第一部分的句型描述太阳、云、雨等事物。3、学生能把所学的单词运用到句子中;并能够看图说句子。4、学生能学会

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Lesson 10 Rain and Sun教案和课堂实录

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Lesson 10 Rain and Sun教案和课堂实录

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关键词:Lesson 10 Rain and Sun教案和课堂实录

正文

冀教版

四年级下册

Lesson 10 Rain and Sun

王娜

教学目标:

1、能听、说、读、写四会单词:rain , sun , hot , snow, cold 并能灵活运用。

2、能灵活运用第一部分的句型描述太阳、云、雨等事物。

3、学生能把所学的单词运用到句子中;并能够看图说句子。

4、学生能学会唱The Month Song 教学重难点

1、掌握并能够运用本课单词:sun , rain ,cloud , wind ,snow 2、学生能够看图说句子。

3、学唱本课歌曲The Month Song 教学准备

教学课件,单词卡片

教学过程

Step 1 Warming up

Hello,boys and girls . Let’s listen to a song together. 《The Month Song》.But first ,I will give you a question: What can you see in this song?(播放课件)

T: Who can tell me .What can you see in this song?

S: numbers, months.…

T: How many months are there in a year? S: January、February……

T: Yes ,there are many things in this song ,do you want to learn it ? First, we should learn some new words. Step 2:New Concepts

T: Look! What is it? S : Sun .

T : Yes, this is the sun . 领读

sun ,How to spell it ? Show me your

fingers, let’s write it.(老师板书四线三格单词) S: S-U-N, sun.

T : s-u-n ,sun .(学生跟读单词,练习,找同学展示)

T : How do you feel when you in the sun ?

S : hot. T : Yes ,the sun is hot. 领读

hot , hot, hot . How to spell it? S : H-O-T, hot. T : h-o-t , hot (学生跟读单词,练习,展示)

老师出示课件

T: What is it? S: This is the sun. The sun is hot.(找学生练习,老师板书句子) 老师拿出雪的图片。

T: What is it ?

S: Snow.

T: Yes , snow. s-n-o-w, snow.(学生跟读单词,练习,展示)

T: Is snow hot?

S: No, cold.(学生跟读单词,练习,展示) T: Is snow red? S: No, white.(学生跟读单词,练习,展示)

T: Yes ,snow is cold and white. (学生跟读句子,展示) 老师出示课件

T: Look! What is it?

S: This is snow. Snow is cold and white.(学生练习句子,老师板书) 老师用同样的方法,解决单词wind,rain 和cloud. Step 3: Exercise

1、There are some new words on the blackboard, let’s read them together. 2、game: Who is missing? 3、课前每人发了一张纸,在纸上写下新单词。Take out your exercise paper, write down the new words. T: Open your books and turn to page twenty-four. Look at your books and listen to the radio carefully,follow and imitate the reading.跟读录音,模

仿语音语调。

Step 4: Extension

T: Danny says:I like rain and snow. What about you ? I like snow. So I like December. What about you ? Step 5: Sing a song

T: Now let’s learn this month song together.

Step 6: Homework:继续学唱本课歌曲。

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