3 肥沃的土壤 课件配套优秀公开课教案设计
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3 肥沃的土壤 课件配套优秀公开课教案设计
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关键词:3 肥沃的土壤 课件配套优秀公开课教案设计
正文
年三课本课课总课教3、肥沃的土壤
1 3 级
年
题
时
时
师
学习目标:
1、
知道什么是腐殖质,知道腐殖质的多少影响土壤的肥力。
2、
知道一些小动物和微生物在成肥过程中的作用。
3、
知道土壤贫瘠的原因和一些改良的方法。
4、
会做腐殖质形成的实验。
学习重点、难点:
重点:了解土壤中的腐殖质的形成过程以及对植物生长的影响。
难点:连续五个星期观察腐殖质的形成过程。
教学准备:
塑料袋、吸管、土壤、果皮、蔬菜、蚯蚓、透明的玻璃盒子。
过程与方法
复
案
杨静
教师活动
一、举例讲述:不同地方的土壤有什么不同。
问:为什么我们所观察到的土壤的颜色各不相同。
二、带领学生观察土层剖面,引发学生讨论:为什么表层土和底层土颜色不同?
三、引导学生探究表层图的形成,引出腐殖质的概念,使学生了解到腐殖质越多土壤越肥沃。
四、探究土壤动物的生活会对土壤肥力产生哪些影响,了解一些常见的土壤动物。
五、指导学生制作肥料袋,降解具体的步骤。
给学生发塑料袋。
巡视,指导。
学生活动
预测表层土壤与底层土壤颜色不同的原因。
观察并描述自己所看到的。
寻找土壤中的烂树叶,根据落叶的变化推测落叶在土壤里是怎样变化的。
讨论:腐烂的动植物遗体在土壤里变成了什么?
将土壤和带来的一些植物袋装进塑料袋。用小棒将土壤和其他物品混合在一起。往肥料袋里加上一些水。在土壤里放上蚯蚓。填写好标签内容,将肥料袋放在阴暗的地方。
板书设计:
3、肥沃的土壤
一、不同土壤的差别。
二、腐殖质和土壤肥力的关系。
三、蚯蚓改良土壤的作用。
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来自:学校:凌海市石山镇小学
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