4 火山和地震教案设计（一等奖）

《火山和地震》教学设计

教学目标：

1、知道火山与地震是地球内力作用的结果。

2、会做模拟火山喷发和地震的实验。

3、了解火山与地震的形成原因及地震的预防措施。

4、知道我国是世界上最早研究地震的国家之一，了解张衡及他的贡献。

教学重点：初步了解火山和地震的现象及成因。

教学难点：做火山喷发的模拟实验。

教学准备：⒈学生：分组模拟实验材料——三脚架、铁盒子、土豆泥、番茄酱、酒精灯、纸箱、木块、记号笔

⒉教师：火山喷发录象及火山地震的图片。

一、谈话导入：

1、同学们!我们生活着的地球，每时每刻都发生着各种各样的自然现象，有的美不胜收，让人赏心悦目；令人心旷神怡；有的却让人无法抗拒，甚至会给人类造成巨大的灾害。（多媒体播放各种自然现象录像）你刚才看到的录像中，哪种自然现象给人类造成了巨大的灾害呢？

⒉揭题：火山和地震

谈话：是呀！火山喷发和强烈的地震都是人类无法抗拒的自然灾害，会给人类的生命财产造成巨大的损失。你有没有亲身经历过地震或火山喷发呀？那对于火山喷发和地震现象，你想提出什么问题来研究呢？可以先相互讨论讨论。

3、根据学生问题板书研究项目：（学生可能涉及的研究项目有：）

*地震和火山喷发会带给我们什么样的危害？

*地震是怎样形成的？

*火山喷发是怎样形成的？

*地震发生前，可能会出现什么异常的现象？

*如果地震发生了，我们应该怎样保护自己？

*世界上什么地方容易发生地震和火山喷发？

*地震和火山喷发会带给我们什么样的影响？

*地震和火山喷发有什么相同的地方、不同的地方？

*火山喷发会不会带给我们什么好处？

二、探究火山喷发的原因

1、谈话：同学们提出的问题真多！下面就让我们“亲临”火山喷发的模拟现场，去探究一下火山的奥秘。

(分组做模拟火山喷发的实验) 2、你在日常生活中有没有见到过类似火山喷发的现象呢？你见过打开啤酒瓶子时的情景吗？啤酒里的泡沫是用一定的压力压到瓶子里去的。我现在就来打开一瓶啤酒，请你们注意观察会发生什么现象。演示模拟实验：老师打开一瓶啤酒，学生观察。提问：你看到了什么现象? 3、讨论：联想火山喷发，说说模拟实验分别代表什么？想一想泡沫喷出的原因是什么？（啤酒瓶子代表地壳，啤酒里的泡沫代表岩浆，打开瓶盖就象地壳里有了裂缝，泡沫喷出就像火山喷发，原因是啤酒内部有压力。）

4、讲解：（出示课件）地球内部温度很高，有些地方的岩石变成了粥状的岩浆。灼热的岩浆沿着地壳的裂缝或地壳薄弱的地方喷出地表，就是火山喷发。从火山口喷出的物质堆积而成的高地，叫做火山。

5、火山的好处和危害

那么火山喷发会给人类带来哪些好处和危害呢？

危害：①岩浆及其携带的岩石碎块会掩埋农田、道路或成真，造成人员伤亡机器经济损失。

②喷到空气中气体货尘埃物会污染空气货导致气候异常。

好处：火山活动可以形成矿产，温泉和肥沃的火山灰（植物的肥料）

三、探究地震形成的原因

1、谈话：刚才通过模拟火山喷发的实验，你对火山喷发是不是有了更深的理解呢？那么，地震是怎样形成的呢？说说你的观点。

2、提问：那岩层为什么会形成褶皱呢？让我们一起来做个模拟实验吧，把你桌上的毛巾叠起来放平在桌面上，用手按住两头，向中间挤压，你观察到了什么？怎么会发生这个现象呢？（引导：如果把毛巾看作地壳岩层）这个现象能够说明什么呢？（岩层在力的作用下会发生褶皱现象。）那么岩层为什么会断裂呢？请你用手握住枯树枝的两端，用力将它压弯、折断，你又发现了什么？（引导：手在枯树枝断裂时有什么感觉？听到了什么声音？）这又能说明什么问题？（岩层受到的力大到一定程度时，就可能发生断裂形成地震，所以地震时往往大地会震动，而且还有轰隆隆的声音。）

谈话：让我们一起来认识一下地震发生的整个过程吧。

播放：地震的形成过程。（指向：这就是岩层受到挤压或拉伸，所

形成的褶皱。）

四、读故事说体会，谈安全教育

1、谈话：在人类不断认识、改造自然的过程中，许许多多的科学家为之奉献一生，为人类提供了大量的科学数据和宝贵经验以及伟大发明。

2、提问：你知道我国古代研究地震最有名的是谁吗？他是怎样研究地震的呢？你知道候风地动仪有什么用吗？

谈话：是呀，就在公元138年的一日，龙口忽然吐珠，远在洛阳的张衡当即判断在西方有地震，不久传来消息，果然陇西发生了地震。张衡是一位多么了不起的人物啊！

3、避震的方法（学生进行发布并补充）

谈话：现在我们正在上课，如果突然发生地震，你认为我们应该怎么做呢？还需要注意什么呢？把你的想法先告诉周围的同学，相互说说。

小结：如果现在突然发生地震，首先我们要保持冷静，不能慌张。然后再采取自我保护的方法。

4、地震、火山多发地带

谈话：这些地方为什么容易发生地震和火山喷发呢？那么，我国的台湾省为什么是地震和火山喷发频繁地带呢？

小结：我们生活的地球，有六大岩石板块，板块与板块交接的地方由于相互挤压作用往往是火山喷发和地震的多发地带。

中国的活火山: A黑龙江五大连池和镜泊湖火山

B吉林长白山天池火山和龙岗火山

C台湾大吞山河龟山岛

D海南琼北火山

E新疆阿什库勒火山

F云南腾冲火山

5、延伸：通过网络浏览研究，你还了解了些什么呢？

*介绍阿富汗地震：前不久阿富汗发生了里氏7级的大地震，这场地震让阿富汗这个多灾多难的国家雪上加霜。但也有人猜测阿富汗发生的地震可能是人为因素所引起的，到底是怎么样。请同学们通过各种途径继续关注。

五、探究延伸

看来关于火山喷发和地震现象还有很多值得我们继续研究的的问题。那就请大家把今天没有完成的研究继续下去，当然你还可以通过查阅课外书籍、实地观察等其它方法进行探究。相信你一定会成为一个研究火山和地震的专家。