1 我们周围的土壤教学设计思路｜教案在线预览

资料摘要

1、我们周围的土壤在我们周围哪里有土壤？我们需要什么工具？铲子尖部朝下，别伤着自己或其他同学。关于土壤，你知道些什么？让我们来研究土壤采集样土外出观察时应该注意些什么？1、注意安全2、不要破坏环境，更不能伤害土壤中可能存在的动植物。3、挖开的土观察完还得填到原来的地方。4、尽可能多地发现土壤里有什

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 我们周围的土壤

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2018-05-17 09:30:00

来源学校

学校：喀左县蒙古族第三小学

1 我们周围的土壤教学设计思路

未知

2018-05-17 09:30:00

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关键词：1 我们周围的土壤教学设计思路

正文

1、

我们周围的土壤

在我们周围哪里有土壤？

我们需要什么工具？

铲子尖部朝下，别伤着自己或其他同学。

关于土壤，你知道些什么？

让我们来研究土壤

采集样土外出观察时应该注意些什么？

1、注意安全

2、不要破坏环境，更不能伤害土壤中可能

存在的动植物。

3、挖开的土观察完还得填到原来的地方。

4、尽可能多地发现土壤里有什么,及时记下

自己的发现。

5、在土壤里发现的东西可以一并放在塑料

袋里。

用眼看、用鼻子闻、用手摸、捻、

握、捏等。观察、研究土壤：

2、

描述土壤：

1.土壤的颜色：

黑的

黄的

灰的

2.土壤的质地：

红的……

坚硬

柔软

湿湿的……

3.土壤的气味：

泥土香

有点臭

酸酸的气味……

3、

土壤里有什么？

蚯蚓

屎壳郎

青蛙

蚂蚁它们与土壤有什么关系？

蚯蚓：以植物残叶或泥土为食，

改良土壤

屎壳郎：埋藏食物

青蛙：在土壤中冬眠

蚂蚁：筑巢，存放食物

枯

枝

落

叶

沙

石

垃

圾

通过这节课的学习，你有什么收获？

土壤是一位伟大的母亲，

她的孩子有的很小、很小，

有的却很大、很大；

从小花小草到千年古树，

从蚯蚓蚂蚁到冬眠青蛙，

世界上亿万个生命，

在她温暖的怀抱里长大！

中国各种土壤类型地貌

关于本教案的常见问题

Q：1 我们周围的土壤教学设计思路是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 我们周围的土壤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 我们周围的土壤教学设计思路