资料摘要
Unit 1. Welcome back to school! 教学目标：1.借助课件和表演帮助学生加深对幽默小故事的印象。2.培养学生乐于模仿，敢于交流的兴趣爱好。教学重、难点：理解故事内容，并能表演出这个小幽默。教学过程：一、热身/复习（Warm-up/Revision）1.通过游戏背诵单词。2
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：C
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 17
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-24 17:14:00
- 来源学校
- 学校：孟村回族自治县孟村镇自来屯小学
C优质课教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：C优质课教案
正文
Unit 1. Welcome back to school! 教学目标：
1.
借助课件和表演帮助学生加深对幽默小故事的印象。
2.
培养学生乐于模仿，敢于交流的兴趣爱好。
教学重、难点：
理解故事内容，并能表演出这个小幽默。
教学过程：
一、热身/复习（Warm-up/Revision）
1.
通过游戏背诵单词。
2.
日常口语复习句子。
I’m a student.I’m from Wu’an. 二、新课展示（Presentation）
1.
老师出示课文挂图，让学生猜想发生了什么事。
2.
教师播放课文录音，让学生听2遍。
3.
学生回答教师的提问，Who are they? Who is clever? 并说说故事大概内容。
4.
听录音，跟读课文内容。
教师点拨重点词汇和口语：play a game,clever,wait a minute, Can you read this? 5.
小组活动：
小组成员分角色朗读课文，并排练故事内容。
6.
小组展示：
小组上台表演故事，看看哪组表演的好？
三、趣味操练（Practice）
1.
Listen and number. 2.
Let’s sing. 3.
Look and match. 教学反思：在课堂上通过各种教学活动激发学生的热情，培养他们听、说、认读的能力。在教学中尝试着让他们听听、画画、说说。有了这些活动，学生学得轻松、学得好、收获多多。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-24 17:14:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 17
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_35145
来自：学校：孟村回族自治县孟村镇自来屯小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：C优质课教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。