Lesson 33教学设计模板｜教案在线预览

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小学英语四年级下册Lesson 33 At the zoo 教学设计富达学校王宇一、教学目标：1.能够听、说、读、写单词seal、dolphin、hippo. 2.学会this、that的区别，熟练运用What’s this?和What’s that? It’s …来进行问答。3.培养学生从小就要热

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所属课文：Lesson 33

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2018-04-30 09:17:00

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学校：富裕县富达学校

Lesson 33教学设计模板

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小学英语四年级下册Lesson 33

At the zoo

教学设计

富达学校

王宇

一、

教学目标：

能够听、说、读、写单词seal、dolphin、hippo. 2.

学会this、that的区别，

熟练运用What’s this

?和What’s that?

It’s …来进行问答。

培养学生从小就要热爱、保护小动物的环保意识。

二、

教学重难点：

代词this 和

that区别及运用。

三、教法学法：

全身反应教学法、游戏教学法

、

合作学习法

四、教学准备：

Word card ,PPT ,toy.tape. 五、教学过程：

1、Warm –up. 1.Greeting,互致问候，开始上课。

2.师生共同欣赏video《The zoo song》，并思考：在动物园里都看到了什么动物。

2.Presentation. （A）根据学生们说出的动物，运用单词卡片和PPT新授单词seal,dolphin,hippo，并板书。

（B）利用图片（小女孩手里物品的远近不同）来讲解What’s this?

和What’s that?的区别，并用实物进行练习。

(C)跟读课文，小组合作练习对话，并让学生分角色扮演。

3.Practise. （A）以小组竞赛形式

，每组派出组员进行课文的分角色表演，看看哪组得分最高。

（B）Game:心有灵犀

每组派出两名学生，一名学生背对屏幕，另一名根据PPT所给出的不同动物做出相应的表演，只做动作，不允许发出声音，在最短时间内猜出正确答案最多的获胜。

4.Extension. 通过人与动物和谐相处的图片，告诉孩子们：动物是人类的朋友，我们从小就应该学会保护小动物，并呼吁身边的人一起加入到保护动物的行列。

Protect animals , it’s protecting ourselves.

六、Homework . 1.Read Lesson33 and act 2.课后与同学们深入社区，组织动物保护宣传活动，做动物保护小天使. 板书设计：

Lesson 33

At the zoo seal dolphin hippo What’s this? It’s …

What’s that? It’s …

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 33教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 33》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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