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第四单元万以内的加法和减法（二）整理和复习（第一课时）教学设计执教：三年级4班周轩教学内容：整理和复习（P47第1、2题，练习十1、2、3）教学目标：1.复习三位数的加、减法的计算法则。2.能用自己的话说说计算过程及需要注意的问题。3.能熟练的运用计算法则正确计算三位数的加、减法。教学重点：能熟练的
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整理和复习教案推荐
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关键词：整理和复习教案推荐
正文
第四单元万以内的加法和减法（二）
整理和复习（第一课时）教学设计
执教：三年级4班
周轩
教学内容：整理和复习（P47第1、2题，练习十1、2、3）
教学目标：
1.复习三位数的加、减法的计算法则。
2.能用自己的话说说计算过程及需要注意的问题。
3.能熟练的运用计算法则正确计算三位数的加、减法。
教学重点：能熟练的运用计算法则正确计算三位数的加、减法。
教学难点：能用自己的话说说计算过程及需要注意的问题。
教学步骤：
1.口语交际
2.课前口算
一、导入
第四单元，万以内的加法和减法的学习就要结束了，说说你有什么收获？（钟）
二、复习过程
（一）完成P47第1题（8分钟）
1.学生在练习本上计算
2.指名板演
3.回答第一个问题，
4.同桌互说第二个问题，
1
5分
5.指名汇报，说计算的过程和需要注意的问题。
（二）完成P47第2题
（8分钟）
1.学生在练习本上计算
2.指名板演
3.回答第一个问题，
4.同桌互说第二个问题，
5.指名汇报，说计算的过程和需要注意的问题。
（三）说说笔算加减法的相同点和不同点。（1分钟）
（四）说说验算的方法，并从以上加法和减法题中各选一题进行验算。（4分钟）
三、练习提高
1.判断。（3分钟）
2.完成P48第3题。（4分钟）
学生独立完成，小组交流，指名说错误的原因，集体订正
3.完成P48第1题左边4小题
（8分钟）
4.完成表格（灵活）
四、课堂作业
1.P48第1题右边4小题
2. P48第2题。
五、板书设计
整理和复习（一）
1.相同数位对齐，从个位算起。 加法验算: 加法：满十进一 减法：不够退一 减法验算
2
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