B第二课时教案｜教案在线预览

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Unit 6 In a nature park Part B Let’s learn教学设计一 Warming up 《Three little bears》设计意图：复习there be 句型的同时，调动学生的学习积极性，营造轻松欢快的学习氛围。二复习旧知引导学生用there b

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学校：淮镇刘庄中心校

B第二课时教案

未知

2026-05-09 05:47:37

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关键词：B第二课时教案

正文

Unit 6 In a nature park Part B Let’s learn

教学设计

一 Warming up 《Three little bears》

设计意图：复习there be 句型的同时，调动学生的学习积极性，营造轻松欢快的学习氛围。

二复习旧知

引导学生用there be句型

就所看所感造句

设计意图：以旧代新，在复习巩固there be 肯定句句型的同时，为学习本节课的一般疑问句型做铺垫。

三授新

1 出示有高楼的城市图片，教授building, 引导学生们说

There are many buildings in the city. 2 出示乡村图片，引出village, house, tree, bridge,分别用小活动进行操练，如分组读单词，one by one, two by two,抢读等，

强调houses的读音

设计意图：让学生在游戏中学习，培养学生对英语的学习兴趣。

4 出示图片，教师问学生：

Is there a bridge on the lake?引导学生回答Yes, there is. 出示图片，问学生：

Is there a hill in the park? 引导学生回答：No, there isn’t. 同样的方法展示Are there…? Yes, there are./ No, there aren’t. 设计意图：让学生在实际问答中感知there be 句型一般疑问句及回答。

5 看图回答问题（小组讨论）



1. Is there a river in the picture? 

2. Are there any buildings there? 

3. there a lake? 

4. there any mountains? 

5. there a forest? 

6. there any trees?

6 情感教育

Which picture do you like? 渗透不乱扔垃圾，保护环境，热爱家园的思想。

四作业

Talk about your villages or cities in groups.

关于本教案的常见问题

Q：B第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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