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人教版三年级上册Unit 1 Hello教学设计黑龙江省哈尔滨依兰县达连河第二小学张春荣教学目标与要求：1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye. I’m… What’s your name? My name’s … 并能够在实际情景中进行运用。2、能够听说,认读crayo

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-05-31 10:10:00

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学校：依兰县达连河第二小学

B名师课堂实录

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2018-05-31 10:10:00

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关键词：B名师课堂实录

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人教版三年级上册Unit 1 Hello教学设计

黑龙江省哈尔滨依兰县达连河第二小学张春荣

教学目标与要求：

1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye. I’m… What’s your name? My name’s … 并能够在实际情景中进行运用。

2、能够听说,认读crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil box, book, bag. 并能用英语介绍文具。

3、能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作

一、教学内容与分析

1、Let’s sing 本部分主要通过学生学唱ABC song，让学生初步接触字母的发音，激发他们对英语学习的兴趣，从而逐步培养学生的语音，语调。

2、Let’s find out 通过找字母，加深学生对字母的印象。

二、课前准备

1，教学课件

2 学生用的教学用具

三、教学步骤

1、热身/复习（Warm-up / Revision）

（1）、复习上节课所学的文具。

2、新课展示（Presentation）

（1）教师播放Let’s sing两遍，学生边听边跟唱，让能力强的学生唱一遍，教师适当进行奖励或表扬。

（2）教师领唱，学生跟唱，全体同学一起唱。分小组唱，对于唱得好的小组进行表扬。

（3）教师自己介I am Miss Zhang .What is your name ?

学生用My name is ___说出自己的名字，

(4)学生分小组进行练习。

（5）教师拿出一书包，让学生猜出里面的东西，从而学习这节课的新单词 book pen pencil box 3、句型操练（Practice）

（1）学生用What is your name ? My name is XXX you have a book ? Show me your book.

（2）教师和学生一起练习。

（3）、让学生跟随录音一起读B部分练习4、教师总结本课的内容

四 Home work

,I have a book ,Do

关于本教案的常见问题

Q：B名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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