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人教版pep（三年级起点）（2012教材）小学三下Unit 4 Where is my car Period Two导学案【学习目标】1. 会听、说、认读on, in, under, chair, desk五个单词。2. 能够在语境中来简单询问物品的方位并作答。【学习重难点】：在语境中询问物品的方位
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C教学目标
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关键词：C教学目标
正文
人教版pep（三年级起点）（2012教材）小学三下
Unit 4 Where is my car Period Two导学案
【学习目标】
1. 会听、说、认读on, in, under, chair, desk五个单词。
2. 能够在语境中来简单询问物品的方位并作答。
【学习重难点】：
在语境中询问物品的方位并作答。
【学习过程】：
一、读单词，画线部分读音相同的打“√”，读音不同的则打“×”
1. apple
Canada（
）
2. ball
dad (
)
3. he
she (
) 4. car
cap （
）
5. desk
seven (
)
6. long
so (
) 二、自主学习 1、首先仔细看图，学习三个介词和两个名词。
2、自读对话，直到会读为止。然后同桌互相就图片练习对话，并把其它名词运用到新的对话中。
3、学唱歌谣，最后唱会展示。
看图，将单词和相应的图片连线
chair
ball
cap
desk
boat
car
map
看图，选出与图片相对应的句子或对话，把序号填在括号内
1.
2.
3.
（
）
（
）
（
）
A. The car is on the box.
B. Where is my pencil? –It’s under your book. C. -Mom, where is my ball?
-Look, It's under the chair.
学习反思
通过本节课的学***的收获是:
感到自己有待加强的是:
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关于本教案的常见问题
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