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PEP Unit 1 Hello! Part B Let’s learn & Let’s do教学目标与要求21世纪教育网版权所有1、听、说、认读4个单词bag, pen, pencil box, book 2、听、说Let’s do 重点:1. 听、说、认读4个单词bag, pen, pencil

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B教学设计(第一课时)

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B教学设计(第一课时)

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PEP Unit 1 Hello! Part B

Let’s learn & Let’s do

教学目标与要求

21世纪教育网版权所有

1、听、说、认读4个单词bag, pen, pencil box, book 2、听、说Let’s do 重点:

1. 听、说、认读4个单词bag, pen, pencil box, book 难点:

1. 听、说Let’s do 教具:

课件、文具

Warm up 1、

Let’s sing,播放歌曲《Hello》,老师学生边听边唱。

2、师生互问名字。

3、复习上节课所学单词:pencil, eraser, ruler, crayon。

Presentation

1、出示幻灯片,学习单词bag, 教师板书并带读。

2、出示幻灯片,教师教读carry your bag, 并配上相应的动作。

3、出示幻灯片,学习单词book, 教师板书并带读。

4、出示幻灯片,教师教读close your book, 并配上相应的动作。

5、出示幻灯片,学习单词pen, 教师板书并带读。

6、出示幻灯片, 教师教读show me your pen, 并配上相应的动作。

7、出示幻灯片,学习单词pencil-box. 教师板书并带读。

8、出示幻灯片, 教师教读open your pencil box, 并配上相应的动作。

9、出示幻灯片,请学生跟着录音读。

Practice 1.请学生大声地自读单词3分钟。

2.教师出示单词,请学生看单词读单词。

3. 出示幻灯片,教师教读Let’s do,并请学生听音做动作。

4. 出示幻灯片,请学生猜猜袋子里装的是什么文具。

6. 出示幻灯片,请学生说出出现哪些地鼠,之后哪些地鼠又不见了。

Summary 出示幻灯片,摸-摸,老师准备一书包,里面放一些文具类,请学生上台摸一摸,摸到举起来之并英语说出其名称。21cnjy.com

1Homework 1、听说、认读单词:pencil box, book, bag, pen,并能用英语介绍给你的父母听。

2、Make new words cards 做单词卡片。

板书

Unit 1 bag

pen

Hello !

book pencil box

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