资料摘要

Unit 5 Do you have a soccer ball? 单元学习目标:1.学会就有关人与物所属关系进行问答的句子,掌握动词have的一般疑问句式的构成及其回答—Do you have a ping–pong ball? —Yes, I do. /No, I don’t. [—Does s

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Section A Grammar focus 3a—3c
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
39
下载次数
0
更新时间
2026-02-06 05:17:37
来源学校
学校:新津县花源镇初级中学

Section A Grammar focus 3a—3c优秀教学设计

未知
2026-02-06 05:17:37
39
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

Section A Grammar focus 3a—3c优秀教学设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Section A Grammar focus …优秀教学设计

正文

Unit 5

Do you have a soccer ball? 单元学习目标:

1.学会就有关人与物所属关系进行问答的句子,掌握动词have的一般疑问句式的构成及其回答

—Do you have a ping–pong ball? —Yes, I do. /No, I don’t. [

—Does she / he have a soccer ball?

—Yes, she / he does. No, she / he doesn’t.

2. 学会使用Let's---- 提建议,以及对他人建议作出相应回答

—Let’s play soccer.

—I don’t have a soccer ball.

—Well, let’s play volleyball.

—It sounds interesting /boring /relaxing. 3. 第三人称单数的变形

have –has

, do --does

第四课时

Section A Grammar Focus -3c (P.27) 学习目标:

1.

熟练运用句型Do you have… …?/ Does he/she have … …?以及回答。

2.

一般现在时时态。

Ⅰ.Previewing Case(预习案) 仔细读课本第27页,翻译下列句子。

1.

你有一个乒乓球拍吗?_______________________________________ 2.

我认为他也有一个乒乓球。______________________________________ 3.

他们有两个篮球。_______________________________________________ 4.

咱们打篮球吧。_________________________________________________ 5.

那听起来不错。_________________________________________________

Ⅱ.Exploring Case(探究案) 一.学习任务

(小组合作共同完成)

1.熟读语法表中的句子,确定do, does的位置及用法, don’t、

doesn’t两个缩写词(提示:可从人称考虑)

写下来:________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________ 2.再次观察语法表,完成3a, 小组内检查答案。

3.Activity 3b, 小组成员合作,找出每一句中的主语(人称),用do、does填空,小组内检查答案,展示答案。

二.Grammar Focus(语法聚焦)

1.小组合作朗读下列句子,仔细观察画线部分和黑体单词

(1). I have a bat.

(2).He has a ping-pong ball, too. 我有一个球拍

他也有一个乒乓球。

(3).They have two basketball.

(4).Bill has it.

他们有两个篮球。

比尔拥有它。

归纳展示:当主语(人称)为_______________________时,动词have 用原形,当主语为_____________________时,have 变为has. 2.一般现在时定义:一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习

惯性的动作的时态。

构成:一般现在时用行为动词的原形,但第三人称单数(she、he、it)作主语时,动词的词尾要加-S。(一般的动词词尾+S。以sh/ ch/ s/x结尾的词+es.以辅音字母Y结尾的把Y变成i,+es。辅音字母+o结尾的+es.)

have→ has 一般疑问句和否定句借助于助动词do/does 和don’t/doesn’t, 且实义动词还原。

翻译下列句子并圈出人称代词和主语:

①.I have a soccer ball .

②She has a soccer ball. ______________________

______________________ ③.I play basketball.

④She plays basketball.

_______________________

______________________ ⑤.Do you play basketball?

⑥.Does she have play basketball? ______________________

____________________________ ⑦.She doesn’t have a soccer ball. ___________________________

Ⅲ.Previewing Case (练习案) 一.单项选择

(

)1.I ________ have a computer. A.doesn’t

B.am not

C.don’t

(

)2.Jim and Mary ________ a basketball. A.has

B.have

C.are (

)3.His soccer ball and hat ________ on the bed. A.am

B.is

C.are (

)4.Let’s ________ computer games.

A.playing

B.play

C.to play (

)5.________ he ________ tennis balls? A.Does has

B.Does have

C.Do have (

)6.He ________ tennis. A.play

B.to plays

C.plays (

)7.________ your pencil in a pencil case? A.Are

B.Is

C.Do

二.用所给词的适当形式填空. 1. Mr. Brown ______( have ) a sports collection(收集). 2. She has five _________( baseball ). 3. My father often ________( watch

) basketball matches on TV. 4. My uncle ___________( play ) sports every day. 5. Bill ___________( not play ) computer games on weekdays. 我的收获是:_______________________________________________________ 我的困惑是:_______________________________________________________ 我今后努力的方向是:_______________________________________________

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2026-02-06 05:17:37
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 39
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_98478

来自:学校:新津县花源镇初级中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Section A Grammar focus 3a—3c优秀教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Section A Grammar focus 3a—3c》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。