第3课太平天国运动优质课一等奖｜教案在线预览

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课题教学目标重点难点方法教学过程第一环节：交流预习(学生根据预习作业，师友互助提问相关预习知识点，师掌握整体学生预习情况) 一、1876年，率清军分三路进入新疆。他采取“ 、 ”的策略，痛击侵略军。二、1878年，除

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所属课文：第3课太平天国运动

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2019-06-29 19:23:00

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学校：鹤壁市淇滨区湘江中学

第3课太平天国运动优质课一等奖

未知

2019-06-29 19:23:00

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关键词：第3课太平天国运动优质课一等奖

正文

课题

教学

目标

重点

难点

方法

教学过程

第一环节：交流预习

(学生根据预习作业，师友互助提问相关预习知识点，师掌握整体学生预习情况) 一、1876年，率清军分三路进入新疆。他采取“ 、 ”的策略，痛击侵略军。

二、1878年，除外，新疆重新回到祖国怀抱。年（时间），清政府在新疆设立。（回顾历史上对新疆的管辖 -------1、

西汉（汉武帝）张骞出使西域 2、清朝（乾隆）平定大小和卓叛乱和设置伊犁将军）

第二环节：互助探究(师友互助、合作讨论、教师点拔)

1. 讨论海防与塞防之争。

2. 如果你是左宗棠，如何打败阿古柏，收复新疆

？

3. 左宗棠在打败阿古柏后，为什么不乘胜收复伊犁，而主张通过外交

途径解决？

4.中国用一块土地，大量的赔款换取伊犁值不值得？

5. 结合以前学习的内容，你怎样评价左宗棠？

第三环节：分层练习

1.19世纪60年代至70年代，虎视耽耽想争夺新疆的两个国家是：

A.英、法

B.英、俄

C.英、日

D.英、美

2.1876年兵分三路收复新疆的清廷大臣是：

A.左宗棠

B.李鸿章

C.曾纪泽

D.张之洞

3.1884年，清政府在新疆设立的政权机构是：

A.伊犁将军

B.乌里雅苏台将军

C.新疆行省

D.西域都护府

第四环节：归纳总结（教师总结知识体系，并强调重难考点）

人物

主要事迹

共同意义

林则徐

左宗棠

收复新疆

黄继光

第五环节：巩固提高

1．（2008年·四川南充市）左宗棠用“先北后南，缓进急战”的策略收复了：（

）

A．西藏

B．库页岛

C．台湾

D．新疆

2．（2008·江苏泰州）下列为维护国家主权和领土完整、保卫人民生命财产安全，英勇抗击外国侵略的人物有：（

）

①郑成功

②戚继光

③康熙帝

④左宗棠 ⑤郑和

⑥张骞 A．①②④

B．①②③④

C．①②④⑤

D．.①②③⑥

3．（2008·江苏连云港）“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。这两则材料都：（

）

A．赞扬开发边疆的献身精神

B．盛赞同一位著名历史人物

C．哀悼战死疆场的民族英雄

D．歌颂抗击侵略的伟大壮举

教学

反思

关于本教案的常见问题

Q：第3课太平天国运动优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第3课太平天国运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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