第10课 建设中国特色社会主义板书设计及设计说明

中共重要会议

课标要求：掌握中国共产党历史上具有重大意义的会议史实。

课标分析：维度目标是知识目标和情感目标，行为动词是掌握，学习内容是中国共产党历史上具有重大意义的会议史实，学***是知道与掌握水平。

学情分析：学生已经过一阶段的历史知识学习，掌握了一些学习历史的技巧，但八年级学生对于历史上党的重要会议了解甚少，因此学生学习和理解本节知识有一定难度。

学习目标： 1.通过回顾以往学过的知识，学生能够对党的成立及发展有个清晰的认识。

2.通过专题练习，加强学生对党的历次重要会议的了解。

3.通过对比分析、联系中考实际，学生能够明确历年中考考查的相关知识，以便于学生有针对性的复习。

教学流程：

一、课前导入：以精炼的关于“中国共产党成立的背景”的话语引入本课。

二、会议讲述：

（一）建国前会议 中共一大

：开天辟地

1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海（后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上）召开，参加大会的代表有***、董必武、李达等13人。大会选举陈独秀为中央局书记。

历史意义：中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族的利益。她的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 遵义会议

： 生死攸关的转折点

红军长征途中，1935年1月，党中央在遵义召开政治局扩大会议。

主要内容：集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定***的正确主张。会后确定军事上由***、周恩来等负责指挥。

意义：遵义会议确立了以***为核心的党中央的正确领导。这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。

中共七大

： 光明前途

抗日战争胜利前夕，1945年4月，中国共产党在延安召开第七次全国代表大会。

主要内容：

大会主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。***作了《论联合政府》报告。大会制定了党的政治路线，确立了把***思想作为党的指导思想。

意义：为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。

（二）建国后会议

中共八大

： 良好开端

1956年，中国共产党召开第八次全国代表大会。

主要内容：大会明确指出，当前党和人民主要的任务是，集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。

意义：这是探索建设社会主义道路的良好开端。

中共十一届三中全会： 伟大转折

关于真理标准问题的讨论是一场深刻的思想解放运动，为十一届三中全会的召开奠定思想基础。1978年底，中共中央在北京召开十一届三中全会。

内容：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；停止使用“阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的经济重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；形成以邓小平为核心的党中央第二代领导集体。

意义：中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

（拓展）领导核心 第一代领导核心：***。 领导核心 第二代领导核心：邓小平。 中共十二大

：建设有中国特色的社会主义 1982年十二大提出建设有中国特色的社会主义。

中共十三大：1987年十三大邓小平阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本理论，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放（就是“一个中心、二个基本点”）。作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是邓小平。邓小平关于建设中国特色社会主义的思想，逐渐形成了邓小平理论。（内涵）

实质：邓小平理论第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。

中共十四大：1992年十四大确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位。

中共十五大：1997年，中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想。

三、知识拓展

学生小组讨论学习中共十六大、十七大、十八大、十九大的重点知识

四、巩固练习：以课件习题为主

五、课堂小结（作业）：讨论中国共产党为中国人民的解放和建设事业作出的贡献给了你什么启示？