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八年级历史(上册)导学案第6课、戊戌变法【学习目标】1、知道公车上书以及康有为、梁启超等维新派代表人物。2、识记维新派创办的报刊及宣传的维新思想。3、了解百日维新的基本史实,理解戊戌变法对中国近代社会的影响。【学习重点】公车上书和百日维新【学习难点】戊戌变法的历史意义【学习过程】一、粉墨登场(兴起)

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第6课 戊戌变法优秀教案说课稿

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八年级历史(上册)导学案

第6课、戊戌变法

【学习目标】

1、

知道公车上书以及康有为、梁启超等维新派代表人物。

2、

识记维新派创办的报刊及宣传的维新思想。

3、

了解百日维新的基本史实,理解戊戌变法对中国近代社会的影响。

【学习重点】

公车上书和百日维新

【学习难点】

戊戌变法的历史意义

【学习过程】

一、粉墨登场(兴起)——康有为与公车上书

1、时间:

。

2、背景:

的签订,中华民族面临着严重的民族危机。

3、领导人:

和

。

4、核心内容:请求拒和、迁都、

。

5、在位皇帝:

。

6、意义:揭开了维新变法运动的

。

二、精心准备(发展)——组织学会,创办报刊

1.维新人士在各地组织学会,创办报刊,其中影响最大的报刊是上海的《

》和天津的《

》。他们积极宣传变法图强的思想,推动了维新变法思想的传播。

三、大展宏图(高潮)——百日维新

1.1898年6月11日,清政府颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法,变法历时103天,因此又被称为“

”。

2. 百日维新的主要内容有哪些?

戊戌变法的主要内容

(除“旧”布“新”)

政治方面

经济方面

文化方面

军事方面

裁撤

,允许

上书言事

鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、

;改革内政,编制国家预算

废除

,改试策论,开办

(京师大学堂)

裁剪绿营,训练

3、角色体验,讨论探究

假如你是。。。。。。。资产阶级实业家、准备参加科考的读书人、封建旧官僚、农民,请谈谈你对百日维新的看法!

四、曲终人散(失败)——戊戌政变

1、由于变法触动了以

为首的顽固派的利益,

1898年

9月21日,慈禧太后等发动政变,囚禁光绪帝,废除变法诏令(戊戌政变)。谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害,史称“

”,戊戌变法失败。

2、思考互动

谭嗣同就义前大声说“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”说一说:“贼”指的是谁?维新派为什么“无力回天”?

他为什么说自己“死得其所”?

五、拓展延伸

1、依据材料和图片总结戊戌变法的历史意义?

戊戌变法虽然失败了,但是在

方面产生了广泛而持久的影响。

六、课堂小结

七、课堂达标

1、有学者认为,甲午战争后,中国开始由“政策创新”转向于“制度创新”。这里的“制度创新”开始于(

)

A.戊戌变法

B.辛亥革命

C.五四运动

D.国民革命

2、在1895年到1898年间,康有为多次上书光绪帝。这一时期康有为上书的主题应是(

)

A.严厉禁烟,抵御外侮

B.维新变法、救亡图存

C.师夷长技、自强求富

D.驱除鞑虏、恢复中华

3、光明中学八年级要排演一场《戊戌变法》的历史剧,张军饰演变法时期的一位商人,那么他应最赞同下列哪项法令(

)

A. 改革政府机构,任用维新人士

B. 开办新式学堂,培养人才

C. 鼓励私人兴办工矿企业

D. 训练新式军队

4、戊戌变法法令中,直接触及顽固派利益的是(

)

A.改革政府机构,裁撤冗官冗员,任用维新人士

B.鼓励私人兴办工矿企业

C.开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍

D.创办报刊,开放言论

5、甲午战争后,中华民族危机的加深引发了一场自上而下的改革。这场改革的积极作用在于

(

)

A、起了思想启蒙的作用

B、提高了行政效率

C、增加了近代国防力量

D、摧毁了顽固派的力量

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