第15课 北伐战争第二课时教学设计

第15课 北伐战争

一、教材分析

本课主要学习三块内容，即国共合作的实现、北伐胜利进军、国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立。三块内容之间因果相连，国共合作的实现为北伐胜利进军奠定了基础，国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立则揭示了国民革命失败这一结果及其主原因。

二、学情分析

本课内容，个别学生对黄埔军校有一些了解，但对北伐战争知之较少。因此对北伐战争胜利进军原因和对国民革命失败的理解较难。初二学生具备了一定的自学能力、分析能力和概括能力，但有部分学生学习不够积极主动。所以我通过图片、问题探究等充分调动学生的学习积极性，引导他们进行探究，从而加深对重难点的理解。

三、教学目标

【知识与技能】

知道中共“三大”的内容和国共第一次合作的实现；知道北伐战争的目的、主要对象、主要战场；分析北伐战争胜利进军原因；了解南京国民政府成立的主要史实。

【过程与方法】

通过识读地图，概述北伐战争的进军路线和主要对象，培养读图、识图能力和概括历史事件的能力；分析总结北伐战争胜利的原因，培养综合分析能力。

【情感、态度与价值观】

通过分析北伐战争胜利进军的原因，认识到中国共产党始终把国家和民族的利益，作为自己的奋斗目标，并不惜为之献出自己宝贵的生命，激发学生爱国、爱党的情感。

四、教学重点

第一次国共合作的建立；北伐战争的胜利进军；国民党右派叛变革命。

五、教学难点

北伐战争胜利进军的原因；国民革命失败的原因。

六、教学过程

【新课导入】

播放歌曲《国民革命歌》。同学们觉得这首歌的曲调熟习吗？它和哪首我们耳熟能详的儿歌曲调一样？(《两只老虎》)这首歌曲其实最早是一首欧洲儿歌，后来传入中国。1924～1927年，在中国大地上爆发了一场以打倒帝国主义列强和军阀为目标的国民革命运动，革命者高唱着这首军歌，进行了轰轰烈烈的北伐战争。今天，就让我们一起来学习《北伐战争》。

目标任务一：国共合作的实现

阅读教材“国共合作的实现”的内容，回答问题。

1.回顾前面所学知识，分析促成国共合作的历史原因。

小组探讨：结合所学知识思考国共合作实现的原因是什么？

教师引导学生从中共与国民党两方面思考。

中共方面：

京汉铁路大罢工的失败，使中国共产党认识到，单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可以团结的同盟者，才能战胜强大的敌人。

国民党方面：

孙中山领导的革命斗争屡遭失败，迫切需要新的力量补充，孙中山也欢迎中共和他合作。护法运动的失败，使他痛切认识到依靠军阀打军阀是没有出路的。

2.中共三大召开的时间、地点和主要内容。

学生回答

时间：1923年6月

地点：广州 内容：正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。

共产党员以个人身

份加入国民党。

3.国民党一大召开的时间、地点、参会代表、内容和意义。

学生回答

时间：1924年

地点：广州

内容：确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策

意义：标志着第一次国共合作正式形成

教师强调：中国国民党第一次全国代表大会的召开，标志着国共两党合作的正式建立。轰轰烈烈的大革命运动兴起了。那么，国共两党是如何合作的呢？

多媒体出示材料：孙中山说：中国革命之所以迟迟不能成功的原因，就是没有真正的革命武装队伍；开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡！

思考：回顾所学内容及结合材料，回答建立黄埔军校的原因？

学生思考，教师总结讲解。

孙中山经过一系列革命失败后，认识到过去自己进行的不懈的革命过程中，所依靠的对象只是会党、新军、各派军阀，始终没有自己的革命军队，这是革命失败的原因之一，所以他希望通过创办黄埔军校组建革命军，挽救中国的危亡。

4黄埔军校建立的时间、地点、领导和意义。

学生回答

时间：1924年5月 地点：广州黄埔 校领导：总理孙中山；校长蒋介石；政治部主任周恩来；教官恽代英；党代表廖仲恺。

意义：为国民革命军的建立和随后的北伐战争做了准备。

教师：黄埔军校最大的价值在于培养了中国革命的军事和政治人才，为建立国民革命军奠定了基础，这些年轻的革命者代表着中国未来的希望。这六期的学生之中，有不少人日后也成了共产党的高级将领。如左权、徐向前、林彪、聂荣臻、叶剑英。其中徐向前、林彪、聂荣臻、叶剑英是中国人民解放军十大元帅。国民党将领如胡宗南、张灵甫、谢晋元也出自黄埔军校。

过渡：国共携手在反帝反封建的问题上达成了共识，为北伐战争奠定了政治基础；黄埔群英创建的国民革命军为北伐战争奠定了军事基础。那么，北伐战争的情况如何？接下来我们来学习下一个内容。

目标任务二：北伐胜利进军

1.北伐战争的目的是什么？主要对象都是谁？

目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国。

北伐对象：张作霖、吴佩孚、孙传芳

2.找出北伐战争的主要战场、战役和北伐先锋。

主要战场：湖南、湖北

重要战役：汀泗桥、贺胜桥战役

先锋：叶挺独立团

3.北伐的主要战绩如何？

北伐军消灭了吴佩孚、孙传芳主力，从珠江流域打到长江流域，震动全国，沉重打击了北洋军阀的主力。

4.分析北伐战争胜利进军的原因。

多媒体出示问题：小组探讨：北伐军胜利进军的原因？

学生探讨，教师总结。

第一，北伐战争是正义的革命战争；

第二，国共两党合作，各革命阶级力量空前壮大；

第三，广大官兵的浴血奋战和共产党员、共青团员发挥先锋模范作用；

第四，中国共产党领导下的工农运动的有力支援；

第五，苏联的援助；

第六，北伐军事方针的正确。

过渡：在北伐战争取得巨大胜利的时候，蒋介石突然发动政变。这是为什么呢？因为工农运动触犯了大地主、大资产阶级的利益，蒋介石害怕共产党和人民力量在国民革命中壮大，国内反共势力也支持蒋介石等原因。那么，蒋介石是怎么叛变革命的，让我们一起学习。

目标任务三：国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立

阅读教材本课第三子目的内容，回答问题。

1.

国民党右派叛变革命的表现是什么？

蒋介石在上海发动“四一二反革命政变”；汪精卫在武汉召开“分共会议”

2.南京国民政府建立时间和政权性质？

时间：1927年4月

性质：代表大地主、大资产阶级的利益，对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命。

3.叙述东北易帜的背景、时间和意义。

背景：南京国民政府建立后，继续北伐。1928年6月，北伐军进至北京、天津一带。张作霖在退往关外途中，被日本人炸死。

概况：1928年底，张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜”。

意义：南京国民政府在名义上统一了全国。

多媒体出示问题：

小组探讨：想一想：北伐战争取得重大胜利，为什么说国民革命失败了？

教师引导学生分析。

1、国民党右派叛变革命，成立反共反人民的政府。

2、蒋介石上台，是新军阀取代旧军阀。

3、中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成，半殖民地半封建的社会性质没有改变。

【课堂小结】

轰轰烈烈的北伐战争跌宕起伏，虽写下辉煌壮烈的篇章，却因为国民党右派的叛变没有完成统一全国的任务。而国民革命运动的失败、国共的破裂也使中共吸取教训，拿起武器武装反抗国民党的统治，十年内战的枪声最终浩然打响。

七、板书设计

第15课 北伐战争

一、国共合作的实现

1、中共三大 1923年

2、国民党一大 1924年

3、黄埔军校建立 1924年

二、北伐胜利进军 1926.7

三：国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立

1927年

蒋介石在上海发动“四一二反革命政变”

1927年

汪精卫在武汉召开“分共会议”

1927.4 南京国民政府建立