第1课 鸦片战争ppt课件教学实录

第一课

《鸦片战争》

设计理念

根据《初中历史课程标准》（2011年版）的要求，义务教育阶段初中的历史课程主要具有思想性、基础性、人文性、综合性等四个特性。

根据课程标准，本节课以“鸦片战争”为引领，开展探究式教学，学生根据历史文献、地图等史料进行分析讨论，以了解这一时期的历史事实，进而培养学生的时空观念，形成正确的历史意识，为学生进一步学习与发展打下基础。通过林则徐虎门销烟，引发学生的思考，提高人文素养，引导学生形成正确的价值取向和积极向上的人生态度，培养学生的爱国情怀。

教学设计

【内容分析】

本节课选自人民教育出版社《中国历史》八年级上册第一单元《中国开始沦为半殖民地半封建社会》第一节课，主要探究鸦片战争。鸦片战争是中国近代史的开端，最早完成工业革命的英国迫切需要进一步寻找原料产地和海外市场，中国是其重要的目标，这成为鸦片战争爆发的主要原因。在鸦片战争以前，因受中国自然经济的抵制，英国在中英贸易中处于逆差状态。为了扭转这种局面，英国向中国大量走私鸦片。林则徐主持了禁烟运动，触犯了英国的利益，因而成为鸦片战争爆发的直接原因。清政府终因腐败无能而在战争中失败，结果签订了第一批包括《南京条约》在内的不平等条约，从此中国开始了半殖民地半封建社会的历程。

关于鸦片战争爆发的原因。首先需要学生了解的是鸦片战争爆发的直接原因，也就是林则徐虎门销烟触犯了英国的利益。其次，要求学生明确鸦片战争爆发的根本原因，英国是为了打开中国的市场，掠夺廉价的原材料。直接原因很容易得出，一定要引导学生透过现象抓住本质。课本上对《南京条约》、《虎门条约》、《望厦条约》、《黄埔条约》内容介绍很少，在上课时应适当扩充，帮助学生探究中国主权的逐步丧失以及“开始”沦为半殖民地半封建社会的过程性。

【学情分析】

本节课授课对象为初中七年级全体学生。此前学生们并没有学习过此段历史，少部分同

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学通过影视资料或者相关书籍知道“鸦片战争”，在七年级下册书中也学过了但对鸦片战争前的背景可以将部分著名的历史故事与课本知识相结合，消除学生对历史的距离感、陌生感。此外，学生还没有接触世界史，本节课需要提供直观的史料，帮助学生理解分析。值得注意的是，学生对“自然经济”、“工业革命”、“殖民”、“贸易顺差、逆差”很陌生，所以，需要给学生详细的讲解。

【教学目标】

1、

了解鸦片战争前的中外形式、林则徐禁烟运动的史实。理解鸦片战争爆发的原因。知道《南京条约》的内容并分析其影响，进而认识其对中国近代社会的影响。

2、

通过引导学生分析《鸦片战争前中英形势表》以及相关史料，使学生了解英国发动鸦片战争的直接原因与根本原因；通过填写《假如我是林则徐》，了解鸦片战争的经过，并体会清朝危机四伏的社会状况以及仁人志士的无奈；通过对各个条约的分析，使学生了解中国主权的逐渐丧失。

3、

学习林则徐敢于反抗、维护民族利益的斗争精神。。

【重点】鸦片战争的背景、原因

【难点】鸦片战争的过程、《南京条约》的危害

【教学方法】

讲授法、讨论法、练习法

【教学准备】

电脑、课件、图片

【教学过程】

导入

师：上册书我们讲过，清朝闭关锁国，使中国逐渐落后于世界，此时的世界是什么样的？中国的落后带来了哪些后果？我们带着这些疑问，来学习今天的课程，鸦片战争。首先，我们来了解一下鸦片战争的背景。

第一节：鸦片战争的背景

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师：鸦片战争是英国发动的，所以我们先从各个方面对比一下当时中国和英国的状况。

经济上，中国是自给自足的自然经济。自然经济是指“生产是为了满足生产者个人的需要，而不是为交换的经济形式”，比如我种了香菜，是为了我自己吃，这叫自然经济。我种香菜，是为了拿到菜市场去卖，去交换，这叫作“商品经济”。

英国率先完成了工业革命。工业革命是指“以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科技革命”。同学们是否还记得我们之前讲资本主义萌芽时，提到的工场手工业呢？

生：记得。

师：机器化生产取代了手工生产，有什么好处呢？

生：生产力提高，效率提高，生产的物品增多。

师：生产力提高，英国本国是否能消费那么多物品？

生：不能。

师：所以，生产力提高使得英国需要广阔的海外市场。

生产需要原料，同学们你们猜测一下，生产力提高，本国的原料能满足生产力的发展吗？

生：不能。

师：那么英国的原材料价格就会？

生：上升。

师：所以，英国就需要去其他地区掠夺廉价的原材料，来供应生产。

资本主义制度我们已经讲过了。中国闭关自守，在一定程度上防止了外国的侵略，但是，这种情况能一直维持下去吗？

生：不能。

师：我们能够从表格中看到，中国是一种什么样的趋势？

生：衰落。

师：衰落，封建末期，危机四伏。

那么英国呢？

生：迅速崛起。

师：英国迅速崛起，需要广阔的市场和廉价的原材料，获取利润，扩充资本，但是，我们来看中国和英国的贸易是英国希望的那样吗？

生：不是。

师：在贸易上，中国处于贸易顺差，出超地位，也就是出口大于进口，用英国处于贸易逆差，入超地位，进口大于出口，白银源源不断的从？

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生：从英国流入中国。

师：是不是与英国“需要广阔的市场和廉价的原材料”的实际相反啊？

生：是。

师：中国自给自足，不需要英国的商品，不仅如此，英国还需要从中国进口大量茶叶和生丝，也就是说，在正常贸易中，英国改变不了贸易逆差的局面，于是，英国想了一个办法，那就是……

生：进行鸦片贸易。

师：我们课前已经让同学们调查了什么是鸦片，谁来说一下鸦片有什么危害呢？（此时出示鸦片的简介PPT）

生：对身体有害……

师：嗯，大家说的都是对自己身体的危害，下面我们来看ppt上的两则材料，给大姐1分钟时间，小组分析，鸦片对当时的清朝有什么影响？

材料一：（鸦片烟）来自英吉利，洋人严禁其国人吸食……而专诱他国，以耗其财，弱其人。

――魏源《道光洋艘征抚纪》上

材料二：“若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充响之银”。

――林则徐《钱票无甚关碍宜重禁吃烟以杜弊源片》

师：时间到，哪个小组来说一下？

生：威胁清政府的财政，军队战斗力削弱。

师：还有不同回答吗？

生：导致贪污腐败。

师：对，非常棒，请坐。

清政府也意识到了鸦片带来的危害，于是，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。也就是课本上说的虎门销烟。

哪位同学来说一下虎门销烟的时间和方法？

生：回答。

师：同学们想一想，虎门销烟有何意义呢？

生：回答。

师：英国通过鸦片贸易扭转了贸易逆差的局面，但是清朝却进行了虎门销烟，你们觉得，英国会怎么做呢？

生：发动战争。

师：对，英国就由此发动了鸦片战争。同学们再思考一下，如果中国不进行虎门销烟，英国以后是否会发动战争呢？

生：会/不会。

师：我们刚才在讲背景时提到过，英国当时急需的是向中国输送鸦片吗？

生：不是，是急需广阔的市场和廉价的原材料。

师：那么从根本上，英国来到中国是为了“打开中国的市场，掠夺中国廉价的原材料”,即使中国不禁烟，英国也会以其他理由发动战争。所以，林则徐虎门硝烟只是英国发动战争的一个借口、导火线，英国发动战争的根本目的是为了打开中国市场，掠夺中国廉价的原材料。

（教师完善板书，学生记笔记）

师：下面，给大家一分钟时间，根据课本，填写《假如我是林则徐》第一段内容

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生：朗读并填空（在学生朗诵过程中，教师指出地图上标示的路线）。

师：1840年，英国封锁珠江口，到琦善前往广东谈判，这是鸦片战争的第一阶段。

下面一分钟的时间，根据课本，填写《假如我是林则徐》第二段内容。

生：朗诵并填空（在学生朗诵过程中，教师指出地图上标示的路线）。

师：1841年，英军占领香港岛，后占领广州，广州人民英勇抵抗，在三元里抗击英国侵略者，阅读课本第五页相关史事，思考，三元里抗英体现了我国劳动人民怎样的精神？

生（阅读并回答）：体现了人民反抗侵略，捍卫国家领土主权的斗争精神。

师：同学们非常棒，下面给大家一分钟的时间，根据课本，填写《假如我是林则徐》第三段内容。

生：朗诵并填空（在学生朗诵过程中，教师指出地图上标示的路线）。

师：从1841英国强占香港岛年到1842年清政府向英国侵掠者屈服，这是鸦片战争的第二阶段。

由此我们可以看出，鸦片战争的结果是？

生：鸦片战争清朝战败。

师：清朝战败的原因有什么呢？

生：回答。

师：其中最根本的原因是？

生：腐朽没落的封建主义不能抵抗新兴资本主义。

师：清朝战败，清政府不仅战败，而且还签订了一系列屈辱的不平等条约，下面我们就来了解一下这些条约。

第一个，是1842年中英签订的《南京条约》，下面给大家2分钟时间，思考：1、你认为《南京条约》都侵犯了我国哪些主权？2、其中，最能体现英国野心的是哪一条？

生：思考回答。

师：请同学们将下面的顺口溜记在课本上，并小组讨论顺口溜分别体现了哪些条约内容？

生：小组活动。

师：我们来看第二个条约，1943年中英签订的《虎门条约》。

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（解释领事裁判权、片面最惠国待遇的意思）

一分钟时间小组讨论《虎门条约》的内容侵犯了我国的哪些主权？

（小组讨论）

师：第三个条约是1844年中美签订的《望厦条约》，美国通过望厦条约，取得了与英国同等的权利。第四个条约是1844年中法签订的《黄埔条约》，法国不仅取得了与英国同等的权利，而且还取得了在五个通商口岸兴建教堂的权利。

下面请大家思考一下，鸦片战争给当时的中国造成了怎样的影响呢？

生：回答。

师：鸦片战争给我们带来了什么启示？

生：回答。

【板书设计】

鸦片战争

一、背景

中英对比

鸦片贸易

鸦片的危害：

时间：

林则徐虎门硝烟

（借口、导火索）

二、爆发原因

意义：

为了打开中国市场，掠夺中国来廉价原材料（根本）

第一阶段

三、经过

第二阶段

清朝失败

原因

四、结果

签订一系列不平等条约

1842中英《南京条约》

1843中英《虎门条约》

1844中美《望厦条约》

1844中法《黄埔条约》

五、影响

六、启示

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