第14课 中国共产党诞生优质课教学设计

学科

历史

八

年级

第一

学期

第

课时

授课周次：第

周

1、教学内容（课题）

主备教师

审签1

周书丽

辅备教师

审签2

课型：

新授课

第14课

中国共产党的诞生

2、

教学目标：

1、

了解马克思主义的传播、中国共产党第一次全国代表大会、中国共产党第二次全国代表大会、全国工人运动的高涨等基本史实。

2、

引导学生认识中国共产党是中国革命的坚强领导核心,是一个伟大的政党。中国共产党领导中国人民取得民族独立,走向了繁荣富强。

重点:

1.马克思主义的传播。

2.中国共产党的成立。

难点: 中国共产党的成立。

1、识读《共产党早期组织分布示意图》,了解中国共产党成立时的情况,认识中国共产党成立的伟大意义; 2、采用直观教学法,运用历史图文资料,讲解中国共产党成立的历史条件; 3、运用自学、质疑、分组讨论法,学习中国共产党的成立及其伟大意义

多媒体

教法思路与拓展：

3、教学点与难点：

4、学法指导：

5、辅教设备：

一、

导入新课

7月1日是中国共产党诞生纪念日,也就是党的生日。为此,党和国家每年都要举行各种纪念活动。但是,这个纪念日是什么时候、怎么定下来的呢?让我们一起走进今天的历史课堂。

二、

检查预习，初步探知

1、

描述马克思主义在中国的传播过程？

2、

简单描述早期工人运动的方式有哪些？

3、

早期的共产组织有哪些？

4、

中国共产党成立的时间、标志和意义分别是什么？

5、

中共二大的主要内容是什么？

6、

中国共产党成立后发动的工人运动有哪些？结果怎样？有何启示？

三、

讲授新课，强调重点

1、

马克思主义的传播

了解：马克思主义在中国的传播

五四运动之前（很少了解）

十月革命之后（看到曙光）

五四运动之后（越来越多人关注）

李大钊的《我的马克思主义观》第一部系统介绍马克思主义的著作

了解：知识分子走到工人中宣传，马克思主义开始与中国工人运动结合起来

2、

中国共产党的成立

看一看：p64《共产党早期组织分布示意图》了解早期共产党组织的

分布范围。

记一记：共产党成立的时间（1921年7月）、地点（上海）、标志（中共一大的召开）、意义（p66）

读一读：中共一大和中共二大的内容

3、

全国工人运动的高涨

了解：工人运动的概况和结果以及启示

四、合作探究、情感升华

为什么说“自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新”? 【探究方向：从领导革命的政党看、从革命的彻底性看、从统一战线的角度看、从革命的前途看、从革命的结果看】

四、

随堂练习、自我检查

1.在中国,李大钊率先举起马克思主义旗帜。李大钊比较全面系统介绍、宣传马克思主义的文章是

(

) A.《共产党宣言》

B.《庶民的胜利》

C.《我的马克思主义观》

D.《布尔什维主义的胜利》

2、中国共产党自诞生之日起,就勇敢地担当起带领中国人民创造幸福,实现伟大民族复兴的历史使命。1921年中国共产党成立时的中心工作是(

) A.领导和组织工人运动

B.通过了第一个党纲

C.宣告了中国共产党的成立

D.消灭私有制

3、中国共产党诞生后,中国革命的面貌就焕然一新了。这里的“新”不包括

(

) A.革命出现了崭新的无产阶级政党的领导

B.革命开始以武装斗争为主要手段

C.马克思主义开始成为革命的指导思想

D.革命以社会主义、共产主义为远大目标

六、布置作业

上作业本：中国共产党成立的时间、地点、标志和意义分别是什么？

课下作业：《课时练》第14课

自主预习：第

15 课

七、板书设计

马克思主义的传播

中国共产党成立

全国工人运动高涨

7、教学反思1：

7、教学反思2：