练习二优秀教案设计｜教案在线预览

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练习二教学设计北师大版六年级下册三合小学郭宝玉教学内容:教材第26页1-8题教学目标:1、系统比例的知识,能熟练运用比例的有关知识解决生活中的问题。2、体会数学与生活的联系。3、系统比例的知识,能熟练运用比例的有关知识解决生活中的问题。4、体会数学与生活的联系。教学重点:运用所学知识解决生活中的实际

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习二

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2018-05-03 10:33:00

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学校：颍州区三合镇三合小学

练习二优秀教案设计

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2018-05-03 10:33:00

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关键词：练习二优秀教案设计

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练习二教学设计北师大版六年级下册

三合小学郭宝玉

教学内容:

教材第26页1-8题

教学目标:

1、系统比例的知识,能熟练运用比例的有关知识解决生活中的问题。

2、体会数学与生活的联系。

3、系统比例的知识,能熟练运用比例的有关知识解决生活中的问题。

4、体会数学与生活的联系。

教学重点:

运用所学知识解决生活中的实际问题,发展学生的思维能力。

教学难点:

运用所学知识解决生活中的实际问题,发展学生的思维能力。

教学方法:

归纳法。

学习方法:

练习法。

教具准备:

实物投影仪。

教学过程:

一、复习归纳

1、什么叫比例?比例的基本性质是什么?

2、怎样解比例?如何验算解比例是否正确?

3、什么叫比例尺?我们学了哪些比例尺?怎样利用比例尺解决实际问题?

4、图形的放大与缩小过程中有什么变化规律?

二、练一练

1、完成第26页第1、2题。学生独立完成。2分钟全体成员起立小组讨论。全班交流订正。

2、巩固比例、图形的放大和缩小。

完成第26页第3、5题。学生独立完成。2分钟全体成员起立小组讨论。全班交流订正。

3、提高学生解决简单的实际问题的能力。

完成第26页第4题。学生独立完成。2分钟全体成员起立小组讨论。全班交流订正。

4、完成第26页第6题。学生独立完成。2分钟全体成员起立小组讨论。全班

交流订正。

5、巩固比例、图形的放大和缩小。

完成第27页第7题。学生独立完成。2分钟全体成员起立小组讨论。全班交流订正。

6、提高学生解决简单的实际问题的能力。

完成第27页第8题。学生独立完成。2分钟全体成员起立小组讨论。全班交流订正。

三、针对学生的学习情况进行总结评价。学生谈自己的收获。

关于本教案的常见问题

Q：练习二优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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