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练习6【教学目标】1.道德目标:懂得与人合作的重要性,学会与他人合作。2.情知目标:乐于分享,能主动发表自己的看法;尊重他人,仔细聆听他人的发言。3.认知目标:(1)了解噪音的特点,根据其特点能辨析形近字。(2)读读8个成语和《小池》,并且能背诵,积累词句。【教学时间】一课时【教学手段】自学+讲解+

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练习6

【教学目标】

1.道德目标:懂得与人合作的重要性,学会与他人合作。

2.情知目标:乐于分享,能主动发表自己的看法;尊重他人,仔细聆听他人的发言。

3.认知目标:

(1)了解噪音的特点,根据其特点能辨析形近字。

(2)读读8个成语和《小池》,并且能背诵,积累词句。

【教学时间】一课时

【教学手段】自学+讲解+讨论互学

《课外同步阅读》中有关的故事。

第二课时

【教学目标】

1、道德目标:懂得与人合作的重要性,学会与他人合作。

2、情知目标:乐于分享,能主动发表自己的看法;尊重他人,仔细聆听他人的发言。

3、认知目标:

(1)练好几个钢笔字。

(2)学会在别人有困难时、灰心丧气时习鼓励他。

【教学时间】一课时

【教学手段】自学+讲解+讨论互学

【智者加速】

尝试多角度设计鼓励语言。

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