12 卧薪尝胆第一课时评课稿｜教案在线预览

资料摘要

12、卧薪尝胆第1课时学习目标1、我会解题目,读通课文,学会本课的生字词语。认识文中的多音字。2、我会归纳文章的的主要内容。学习重难点重点:读通课文,学会本课的生字词语。认识文中的多音字。难点:归纳文章的的主要内容。教法指导目标教学法、引导法、合作学习法。学法指导阅读自悟法,合作探究法。目标导入1、

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所属课文：12 卧薪尝胆

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2018-04-24 16:40:00

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学校：盐津县豆沙镇万古村万古小学

12 卧薪尝胆第一课时评课稿

未知

2018-04-24 16:40:00

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关键词：12 卧薪尝胆第一课时评课稿

正文

12、卧薪尝胆

第1课时

学习目标

1、我会解题目,读通课文,学会本课的生字词语。认识文中的多音字。

2、我会归纳文章的的主要内容。

学习重难点

重点:读通课文,学会本课的生字词语。认识文中的多音字。

难点:归纳文章的的主要内容。

教法指导

目标教学法、引导法、合作学习法。

学法指导

阅读自悟法,合作探究法。

目标导入

1、同学们喜欢成语故事吗?你知道的成语故事有_________、___________……

2、看了课题,你有什么问题?

学习板块(一)

自主学习

谁卧薪尝胆?为什么卧薪尝胆?怎样卧薪尝胆?

结果怎样?

1、自由读课文,读准字音,读顺句子,读通全文。

2、自学生字和新词,联系生活和上下文来理解词语的意思。

3、同桌互读互查(一人读,一人听,帮助正音)。

4、组内交流(一人读,其他人听,帮助正音)。

展示交流

1、交流字词学习情况(一人读,一人听,帮助正音)。

败仗、表示、免除、屈辱、万般无奈

建议、谋臣、后患、耻辱、转弱为强

吴王、勾住、奴仆、灭掉、报仇雪恨

2、小组代表汇报。

学习板块(二)

合作探究

读课文,理清课文脉落。

1、通过上下文或者查字典理解词意。

“征服”、“免除”、“屈辱”、“会稽”、“万般无奈”、“舂米”。

2、组长指名分自然段朗读课文,其他人思考每个自然段主要写了什么。

展示交流:

指名读课文,说说课文主要写了什么事?

(三)学习板块

(一)合作探究———略读第一自然段

学习引导:

1、自由读第一段,相互说一说这个故事发生在什么时间,什么地

方?

再读第一段,想想还读懂了什么。完成填空:

_________和______都想征服_________,___________强大起来。(二)展示交流

1、有感情地朗读课文第一段。

2、说一说。这一自然段主要讲了什么?

目标检测

1、看拼音,写汉字。

Miǎn chú jiàn yì wú guó nǔ lì bài zhàng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、用“—”给加点字选择正确的读音。

会(huì kuài)稽奴(lú nú)仆屈辱(wǔ rǔ)

求和(hé huò)夫(fū fú)差(chà chāi)

总结提升

1、本节课的学习,我们知道越王勾践,为了使自己不因为生活安乐而忘记耻辱,夜间睡在柴草上,在自己的住处悬挂苦胆,尝尝那胆的苦味,激励自己的斗志。

2、那么这节课你的最大的收获是什么(可关于生字、词语、课文内容,学习方法等等)?

关于本教案的常见问题

Q：12 卧薪尝胆第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 卧薪尝胆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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