口语交际课堂实录【3】｜教案在线预览

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人教2001课标版四年级语文下册执教:广西桂平市木根镇中心小学李丽娟语文园地一口语交际《走,我们去春游》教学设计教学目标:1、能主动参与小组讨论,大胆发表自己的意见。2、能合作设计春游计划,向全体同学推荐。3、能与同学文明交流,态度自然大方,表达清楚。教学重点:在讨论制定春游方案中,培养学生的合作参

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所属课文：口语交际

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2018-04-26 07:50:00

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学校：桂平市木根镇中心小学

口语交际课堂实录【3】

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关键词：口语交际课堂实录【3】

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人教2001课标版四年级语文下册

执教:广西桂平市木根镇中心小学李丽娟

语文园地一口语交际

《走,我们去春游》教学设计

教学目标:

1、能主动参与小组讨论,大胆发表自己的意见。

2、能合作设计春游计划,向全体同学推荐。

3、能与同学文明交流,态度自然大方,表达清楚。

教学重点:

在讨论制定春游方案中,培养学生的合作参与意识,培养良好的口语交际能力。

教学过程:

一、感知春景,激发兴趣,导入新课。

1、播放歌曲《春天在哪里》。

2、学生说说自己眼中的春天。

3、展示春天美景的多媒体课件。

4、问:面对眼前的美景,你们最想做什么?

3.导入本课。

二、学习导言、明确要求。

1、读导言、明确本次口语交际的目标。

三、合作交流。

1、小组讨论,轮流发言,说说如何组织这次春游。

2、统一意见,充分讨论后小组填写春游活动计划表,推选一人做好发言交流准备。

3、各小组派代表发言,师生评议。评一评,哪个小组说的好。

4、全班交流,综合大家意见,全班同学共同确定内容丰富又切实可行的春游方案。

四、拓展延伸

请同学们把设计好的春游计划,说给家长听,同时听听家长的补充意见,完善计划。

五、板书设计

口语交际

走,我们去春游

时间

地点

活动

准备

关于本教案的常见问题

Q：口语交际课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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