字词句运用+书写提示+日积月累教案教学设计导入整理｜教案在线预览

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小学语文一年级下册部编教材《语文园地五》教学设计广西南宁市凤翔路小学包宇声教学内容:语文园地五:识字加油站、日积月累教学目标:1.引导学生用多种形式朗读字族文、背诵字族文。2.在看部首识字过程中,发现生字部首与其的意思的密切联系。准确识记“饭、能、饱、茶、泡、轻、鞭、炮”八个生字,认识“饣”字旁,进

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所属课文：字词句运用+书写提示+日积月累

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2018-04-25 21:46:00

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学校：南宁市凤翔路小学

字词句运用+书写提示+日积月累教案教学设计导入整理

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小学语文一年级下册部编教材

《语文园地五》教学设计

广西南宁市凤翔路小学包宇声

教学内容:

语文园地五:识字加油站、日积月累

教学目标:

1.引导学生用多种形式朗读字族文、背诵字族文。

2.在看部首识字过程中,发现生字部首与其的意思的密切联系。准确识记“饭、能、饱、茶、泡、轻、鞭、炮”八个生字,认识“饣”字旁,进一步了解形声字的构字规律。认识歇后语,借助课件能大致了解描述的内容,并积累背诵。

教学重点:

1.读、背字族文。

2.多种形式识记生字。

教学难点:

1.对字族文和歇后语的理解。

2.形声字、字族文识记生字的规律。

教学准备:

多媒体教学课件。

教学过程:

一、激趣导入新课

1.示课题齐读。

2.激趣导语:同学们,今天会有一个神秘的嘉宾和我们一起学习,它是谁呢?简笔画小猪佩奇。

3.了解本节课的学习内容有:识字加油站、日积月累。

二、字族文——识字加油站

一)多种形式识记生字:

1.老师范读字族文。

2.学生自由读字族文,并找出生字圈出生字。

3.自主识字:

①自由拼读生字。识记生字。

②个别、集体拼读生字。

③去掉拼音后认读生字。

④找找这八个生字中偏旁相同的两个字:饭、饱。认识“饣”字旁。

⑤复习形声字构字规律,读形声字顺口溜,巩固练习。

⑥认识字族文,复习类似记字的儿歌。

4.总结识记生字方法。

5.课堂小结。

二)多样读背字族文:

1.节奏读。

2.师生合作读。

3.改编儿歌读。

4.加动作读。

5.背诵字族文。

二、歇后语——日积月累

1.大致了解什么是歇后语。

2.微视频:播放芝麻开花的微视频,提醒学生细心观察芝麻开花特点,理解芝麻开花节节高的歇后语,进而理解到引申到比喻人的生活、事业、学习等越来越好的意思。

3.观看“十五个吊桶打水——七上八下”微视频,师生共同探讨这个歇后语的意思。

4.示图,根据图意理解“小葱拌豆腐——一清二白”的大意。

5.看图说图意,引出“竹篮打水---一场空”的歇后语,说常理理解这个歇后语的意思。

6.多种形式读、背歇后语。

三、课堂总结

回顾本节课学习重点:识记方法、多样读背。

四、作业布置

搜集自己喜欢的歇后语。

关于本教案的常见问题

Q：字词句运用+书写提示+日积月累教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《字词句运用+书写提示+日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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