8　百泉村（四章）课堂实录【3】｜教案在线预览

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五年级语文上册《百泉村》教学设计井陉县微水镇皇都学校许春田教学目标:1、读准“猴儿、对峙”等词语,理解“房檩”等词语。2、体会作者对百泉村的“爱”,感受作者思想感情。3、了解文章写作方法。教学重难点:体会作者对百泉村的“爱”,感受作者思想感情。教学过程:一、导入1、齐读课题。2、解释“四章”。板书:

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所属课文：8　百泉村（四章）

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2018-04-18 14:08:00

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学校：井陉县微水镇皇都学校

8　百泉村（四章）课堂实录【3】

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关键词：8　百泉村（四章）课堂实录【3】

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五年级语文上册《百泉村》教学设计井陉县微水镇皇都学校许春田

教学目标:

1、读准“猴儿、对峙”等词语,理解“房檩”等词语。

2、体会作者对百泉村的“爱”,感受作者思想感情。

3、了解文章写作方法。

教学重难点:

体会作者对百泉村的“爱”,感受作者思想感情。

教学过程:

一、导入

1、齐读课题。

2、解释“四章”。板书:山泉村家

二、整体感知文章内容

1、百泉村的山、泉、村、家分别给你留下什么印象呢?。

2、学生阅读、思考。

3、分别交流山、泉、村、家给人的印象。

三、研读“山”

1、什么样的山让作者如此热爱?从第一章,找找句子。

2、学生自由读、找。

3、交流。

四、研读“泉”

1、在文中找找作者爱泉的原因。

2、学生读、找。

3、交流。(这儿山崖的石缝里,有涓涓的细流;山脚的深潭里,有暖暖的泉水;泉边,即使是在冬天,也长着青青的小草。)

五、研读“村”

1、阅读并完成:我们这山环水绕的小山村,路面是用石头()的,房屋是用石头()的,围墙是用石头()的,猪窝、鸡舍也是用石头()的。

2、交流。

3、背诵积累。

六、研读“家”

1、这里的家有什么特点?

2、说说爱家的理由。

3、交流。

七、体会文章写法

1、说说文章写作特色。

2、交流。

关于本教案的常见问题

Q：8　百泉村（四章）课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8　百泉村（四章）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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