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《分数的意义》导学案武威新城区第一小学张燕华学习目标:1.了解分数的产生,理解分数的意义。2.理解单位“1”的含义,认识分数单位,能说明一个分数中有几个分数单位。3.在理解分数含义的过程中,渗透比较、数形结合等数学思想方法,培养学生的抽象概括能力。学习重点难点:重点:理解分数的意义。难点:理解单位“

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所属课文：分数的意义

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2022-02-01 06:31:05

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学校：武威新城区第一小学

分数的意义PPT及课堂实录内容

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《分数的意义》导学案武威新城区第一小学张燕华

学习目标:

1.了解分数的产生,理解分数的意义。

2.理解单位“1”的含义,认识分数单位,能说明一个分数中有几个分数单位。

3.在理解分数含义的过程中,渗透比较、数形结合等数学思想方法,培养学生的抽象概括能力。

学习重点难点:

重点:理解分数的意义。

难点:理解单位“1”,认识分数单位。

学习准备:

教师、ppt、微课视频

学习过程:

活动一:自主学习

一、观看视频,了解分数产生的意义

二、初步感知

1.出示一个苹果,分给四个人怎么分才公平?

2.出示8块糖,让学生分一分,表示四分之一,并说一说这里的四分之一表示什么?

活动二:探索新知

三、操作感知,创造分数

1.请选择你身边的一个物品表示出你喜欢的分数,并在小组内说一说你是怎样表示的。

2.小组汇报交流展示操作成果,教师也就结合学生的发言同时板书。

3.小结

活动三:巩固练习

四、巩固练习

1.完成课本46页做一做,并说一说分数单位是多少,有几个这样的分数单位。

2.说一说,这些分数的含义,并找出单位“1”。

五、全课总结

这节课你收获了什么?

板书设计:

分数的意义

一个图形

一个计量单位

关于本教案的常见问题

Q：分数的意义PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分数的意义》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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