3 月亮湾课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

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第二课时一、检查复习1.齐读读生字。2.开火车读生字。二、细读课文1.第1自然段。(1)指名读。(2)这一自然段只有一句话,说了什么?(这句话是说我家乡月亮湾是个美丽的村子)(3)想一想,这句话该怎么读。(该读出自豪的语气来)(4)齐读第1自然段。2.第2自然段。(1)指名读。(2)这一自然段有几个

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所属课文：3 月亮湾

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2018-04-26 08:41:00

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学校：凤阳县府城镇中心小学

3 月亮湾课件配套优秀公开课教案设计

未知

2018-04-26 08:41:00

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关键词：3 月亮湾课件配套优秀公开课教案设计

正文

第二课时

一、检查复习

1.齐读读生字。

2.开火车读生字。

二、细读课文

1.第1自然段。

(1)指名读。

(2)这一自然段只有一句话,说了什么?(这句话是说我

家乡月亮湾是个美丽的村子)

(3)想一想,这句话该怎么读。(该读出自豪的语气来)

(4)齐读第1自然段。

2.第2自然段。

(1)指名读。

(2)这一自然段有几个句子?(六句)第一句写了什么(村前

有条小河,河上有石桥)?月牙一样的小河这样写有什么作用? (用来点题,表示月亮湾得名的由来)

(3)第二、三两句写了什么?(学生答)

比较下面两句话:

[河水倒映着青山、绿树和小桥。

[清清的河水倒映着青山、绿树和小桥。

谁能说说这两句话有什么不同?哪一句好?好在哪里?(第

二句比第一句多了一个清清的,它比第一句好,因为它说得具体,能显示出河中的倒影更清晰,色彩更鲜明)请齐读这两句体会一下。

(4)第四、五两句写了什么?(学生答)灿烂的朝霞是什么

意思?(朝霞就是早晨天空的云霞,灿烂是鲜亮的意思,灿烂的朝霞是指早晨太阳出来时被阳光染得通红鲜亮的云)你说得很好!那么一片表示什么意思呢?(一片是表示从较大区域划分出来的较小的一块)对,下面课文中还用了两次一片,也是这个意思。请齐读四、五两句。

(5)第六句说了什么?(学生答)

比较下面这两句话:

[过了石桥,是一片农田。

[过了石桥,是一片绿油油的农田。

谁能说说这两句话有什么不同?哪一句好?好在哪里(第二

句比第一句多了一个绿油油的,它比第一句好,因为它显示了农田的具体色彩,第一句缺少这个意思)?请齐读这两句体会一下。

(6)教师板书重点词语,学生边看板书,边想象月亮湾村前的图景。

7、(景色很美)那么这一自然段该带着什么样的心情来读?(该带着欣赏的心情来读)

(8)齐读第2自然段。

3.第3自然段。

(1)指名读。

(2)这一自然段也只有一句话,写了什么?(村后是山,山坡

上有茶树)

(3)提示:这一自然段写得简略,但是它给整个画面绘上了背

景色彩,却是不可少的,山是绿色的,茶树也是绿色的,整个画面就显得富有生机了。

(4)齐读第3自然段。

4.第4自然段。

(1)指名读。

(2)这一自然段两句话写了什么?(赞美月亮湾真美,表达

[ 我爱家乡的感情)作者表达强烈感情时用了哪些词语和哪种标(3)这两个感叹号所表达的意思完全相同吗?(不,第一句

后面的感叹号表示赞叹;第二句后面的感叹号表示热爱)那么这两个感叹句该怎么读?自答:前一句中的真美啊这个词要读得

重,音调要低,语气延长,表示赞美之情;后一句读时音调高扬,语速要慢,表示自豪之情。请齐读第4自然段。

三、总结课文

这篇课文描写了月亮湾村前村后的美丽景色,表达了作者热

爱家乡的真挚感情。

四、布置作业

介绍自己家乡名胜古迹。

关于本教案的常见问题

Q：3 月亮湾课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 月亮湾》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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