人类的老师教案2｜教案在线预览

资料摘要

《大自然的启示》教学设计教学目标:1、朗读课文,把握每篇短文的主要内容,认识到大自然能给人以警示和启发,学习用联系的眼光认识自然界。2、激发阅读仿生学科普读物和探究大自然奥秘的兴趣。教学过程一、新课导入1、以“手机”引入课题,激发学习兴趣。2、启示的含义:启发指示,使有所领悟。二、初读课文这篇文章和

资料类型：教学教案文档

所属课文：人类的老师

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2018-07-03 10:28:00

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学校：清丰县纸房乡伍仙镇小学

人类的老师教案2

未知

2018-07-03 10:28:00

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关键词：人类的老师教案2

正文

《大自然的启示》教学设计

教学目标:

1、朗读课文,把握每篇短文的主要内容,认识到大自然能给人以警示和启发,学习用联系的眼光认识自然界。

2、激发阅读仿生学科普读物和探究大自然奥秘的兴趣。

教学过程

一、新课导入

1、以“手机”引入课题,激发学习兴趣。

2、启示的含义:启发指示,使有所领悟。

二、初读课文

这篇文章和其他文章有什么不同?(是由两篇小短文组成的。)二、精讲课文

2、“打扫”一词为什么加引号?

(因为“打扫”一词不是真正的打扫,而是保护环境,保护大自然,保持生态平衡。)

3、根据大自然中的蜻蜓,科学家们制作了什么?(飞机)

4、根基鲸,科学家们制作了什么?(轮船)

三、拓展延伸

1、甲壳虫汽车是根据大自然中哪类昆虫制造出来的?

2、北京鸟巢体育博物馆是根据大自然中哪种事物建造而成的?

(课件出示甲壳虫—汽车、鸟窝--北京鸟巢体育博物馆)

四、课堂小结

自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊!

五、板书设计

大自然的启示

保护环境

蜻蜓—飞机鲸—轮船

关于本教案的常见问题

Q：人类的老师教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《人类的老师》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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