资料摘要
章末综合检测(90分钟,100分) 一、选择题(本题包括18个小题,每小题3分,共54分) 1.(2014·黄冈调研)下列说法中,正确的是() A.有机物和无机物都只能从有机体内提取B.有机物都难溶于水,无机物都易溶于水C.用化学方法能合成自然界已存在或不存在的有机物D.有机物参与的反应速率一定比无
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:复习题
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 13
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-15 15:31:00
- 来源学校
- 学校:白银市平川中学
复习题教案1
未知
摘要:暂无摘要
关键词:复习题教案1
正文
章末综合检测
(90分钟,100分) 一、选择题(本题包括18个小题,每小题3分,共54分) 1.(2014·黄冈调研)下列说法中,正确的是(
) A.有机物和无机物都只能从有机体内提取
B.有机物都难溶于水,无机物都易溶于水
C.用化学方法能合成自然界已存在或不存在的有机物
D.有机物参与的反应速率一定比无机物参与的反应慢,且常伴有副反应
解析:有机物和无机物既可从有机体内提取,也可通过化学方法合成;有些有机物如乙醇、乙酸等易溶于水,有些无机物如硫酸钡、碳酸钙等难溶于水,即有机物和无机物有的易溶于水,有的难溶于水;并不是有机物参与的所有反应的速率都一定慢,且常伴有副反应,如甲烷的燃烧等反应就是既迅速且副反应少,同时无机物参与的反应也不一定速率快,如合成氨的反应就是速率较慢、产率较低的可逆反应。
答案:C 2.现代家居装修材料中,普遍存在着甲醛、苯及苯的同系物等有毒物质,如果不注意处理就会对人体产生极大的危害。按照有机物的分类,甲醛属于醛。下列各项对有机物的分类方法与此方法相同的是(
) ①②
属于环状化合物
属于卤代烃
③属于链状化合物
④属于醚
B.②③
D.①④
A.①②
C.②④
解析:对于有机物分类,有两种依据:一是按碳原子组成的骨架进行分类,如①和③;二是按官能团分类,如②和④。题目中所给的甲醛是含有醛基的化合物,故②和④是与之相同的分类方法。
答案:C
3.某有机化合物的结构简式如下:
此有机化合物属于(
) ①烯烃
②多官能团有机化合物
③芳香烃
④烃的衍生物
⑤高分子化合物
A.①②③④
C.②④⑤
解析:该化合物中具有合物或烃的衍生物。
答案:B 4.下列物质中既属于芳香化合物又属于醇的是(
) B.②④
D.①③⑤
、酯基、羟基、羧基四种官能团,属于多官能团有机化A.
B.
C.答案:B
D.CH3CH2OH 5.(2014·抚顺调研)下列说法中,正确的是(
) A.有机物属于芳香烃,含有两种官能团
B.按系统命名法,化合物乙基庚烷
的名称为2,3,6-三甲基-5-C.既属于醇类又属于羧酸
D.2-甲基-3-丁烯的命名错误原因是选错了主链
解析:属于芳香烃,其分子中只含碳碳双键一种官能团;选项B的命名中编号错误,正确命名应是2,5,6-三甲基-3-乙基庚烷;选项D中2-甲基-3-丁烯的命名错误的原因是编号错误。
答案:C
6.(2014·经典习题选萃)下列表格中烷烃的一氯代物只有一种,仔细分析其结构和组成的变化规律,判断第4位烷烃的分子式是(
) …
1 A.C36H70
C.C53H106
答案:D 7.下列物质一定属于同系物的是(
) 2 B.C36H72
D.C53H108
3
…
①
②
③
④C2H4
⑤CH2CHCHCH2
⑥C3H6
⑦A.①和②
C.①和③
答案:D
⑧
B.④和⑥
D.④和⑧
8.有一种AB2C2型分子,在该分子中以A为中心原子。下列有关它的分子构型和有关同分异构体的说法正确的是(
) A.假若为平面四边形,则有三种同分异构体
B.假若为四面体,则有两种同分异构体
C.假若为平面四边形,则无同分异构体
D.假若为四面体,则无同分异构体
解析:AB2C2型分子假若为平面结构时,两个相同原子可以相邻,也可以相对,会有两种同分异构体。
答案:D 9.最简式相同,但既不是同系物,又不是同分异构体的是(
) ①辛烯和3-甲基-1-丁烯
②苯和乙炔
③1-氯丙烷和2-氯丙烷
④甲基环己烷和乙烯
A.①②
C.③④
B.②③
D.②④
解析:同系物指结构相似,组成上相差一个或若干个“CH2”原子团的物质,同分异构体指具有相同分子式而分子结构不同的物质。①是同系物,③是同分异构体。
答案:D 10.(2014·武汉调研)有如下四种碳架结构的烃,下列描述不正确的是(
)
A.a和d互为同分异构体
C.a和d都能发生加成反应
B.b和c是同系物
D.b、c、d都能发生取代反应
解析:本题考查了烃的碳架结构、同分异构体、反应类型等,意在考查考生的观察和判断能力。
由题给碳架结构可知,a为2-甲基丙烯,b为2,2-二甲基丙烷,c为2-甲基丙烷,d为环丁烷。a和d为分子式相同,结构不同,互为同分异构体,A正确;b和c都属于饱和烷烃,互为同系物,B正确;d中没有不饱和键,不能发生加成反应,C错误;b、c、d都能发生取代反应,D正确。
答案:C 11.下列选项属于碳链异构的是(
) A.CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2
B.CH2==C(CH3)2和CH3CH==CHCH3
C.CH3CH2OH和CH3OCH3
D.CH3CH2CH2COOH和CH3COOCH2CH3
解析:碳链异构指碳原子之间连接成不同的链状或环状结构而造成的异构,B项属于位置异构;C、D两项属于官能团异构。
答案:A 12.下列各组烃的混合物,只要总质量一定,按任意比例混合,完全燃烧后生成的CO2和H2O都是恒量的是(
) A.C2H2、C2H4
C.C2H6、C3H6
答案:D 13.(2014·河南南阳一中测试)一定量的乙醇在氧气不足的情况下燃烧得到CO、CO2和水的总质量为27.6 g,若其中水的质量为10.8 g,则CO的质量为(
) A.1.4 g
C.4.4 g
B.2.2 g D.在2.2~4.4 g之间
B.C2H4、C4H6
D.C6H6、C2H2
解析:本题主要考查乙醇的燃烧反应。难度较小。
10.8 gn(H2O)=-=0.6 mol,m(CO+CO2)=27.6 g-10.8 g=16.8 g。
18 g·mol1又知C2H6O
~
2C
~
6H
1 mol
2 mol
6 mol
0.4 mol
2×0.6 mol 设n(CO)=x mol,则n(CO2)=(0.4-x) mol,则28x+44×(0.4-x)=16.8,解得x=0.05,m(CO)=0.05 mol×28 g·mol1=1.4 g。
-答案:A 14.某有机化合物A的相对分子质量大于100,小于130。经分析得知,其中碳和氢的质量分数之和为46.66%,其余为氧,则该化合物分子中最多含碳氧双键的个数为(
) A.1
C.3
答案:A 15.(2014·海口一模)下列化合物在核磁共振氢谱中能出现两组峰,且其峰面积之比为3∶1的是(
) A.对二甲苯
B.乙酸乙酯
B.2
D.4 C.乙醛
D.萘() 解析:A项,峰面积比为3∶2;B项,有三组峰,峰面积比为3∶3∶2;C项,符合题意;D项,峰面积比为1∶1。
答案:C 16.(2014·江门调考)为提纯下列物质(括号内物质为杂质),所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是(
) 选项
A B C D 被提纯的物质
己烷(己烯) 苯(苯酚) 乙醇(乙酸) 乙烷(乙烯) 除杂试剂
溴水
NaOH溶液
CaO 溴水
分离方法
分液
过滤
蒸馏
分液
解析:选项A中,向试样中加入溴水,己烯与Br2发生加成反应生成的产物仍与己烷混溶,用分液法无法将己烷分离出来;选项B中,向试样中加入NaOH溶液,苯酚转化为易溶于水的苯酚钠,再用分液法将苯分离出来;选项C中,向试样中加入CaO,乙酸转化为高沸点的乙酸钙,再用蒸馏法可分离出乙醇;选项D中,将混合气体通过溴水洗气,乙烯转化为液态的1,2-二溴乙烷,逸出的气体即为乙烷,分离方法为洗气。
答案:C 17.下列化合物中,核磁共振氢谱只出现两组峰且峰面积之比为3∶2的是(
)
答案:B
18.下列各组有机物中,既不互为同系物,又不互为同分异构体的是(
) A.CH3CH2CH2SCH2CH3与CH3CH2CH2CH2CH2SH B.与
解析:选项A中两种物质的分子式相同,前者属硫醚,后者属硫醇,两者互为同分异构体;选项B两种物质均含有两种官能团—PH2和—COOH,但分子组成上相差一个CH2原子团,两者互为同系物;选项C中两种物质分子式相同,但结构不同,两者互为同分异构体;选项D中两物质的分子式不同,且分子组成也不是相差若干个CH2原子团,两者既不是同系物也不是同分异构体。
答案:D 二、非选择题(本题包括5小题,共46分) 19.(10分)在下列物质中是同系物的有________;互为同分异构体的有________,互为同素异形体的有________,互为同位素的有________,是同一种物质的有________。
(1)液氯
(2)氯气
(3)白磷
(4)红磷
(5)D
(6)T
(11)2,2-二甲基丁烷
解析:(7)和(8)是同一种物质,与(11)都是烷烃,它们属于同系物;(9)与(10)是同分异构体,分子式为C3H6;(3)与(4)是同素异形体;(5)与(6)都是氢元素的核素,互为同位素;(1)与(2)是同一种物质的两种状态。
答案:(7)与(11)或(8)与(11)
(9)与(10)
(3)与(4)
(5)与(6)
(1)与(2)、(7)与(8)
20.(8分)用系统命名法命名或写出结构简式:
(1)3-甲基-2-丙基-1-戊烯
结构简式为_______________________________________。
(2)
名称为_____________________________________________________。
(3)
名称为______________________________________________________。
(4)
名称为________________________________________________。
答案:(1)
(2)1-甲基-3-乙基苯
(3)2,4-二甲基-3-乙基戊烷
(4)2,5-二甲基-2,4-己二烯
21.(2014·吉林省吉林市期末检测)(10分)
在①CH2==CH2,②,③CH3CH2OH,
④CH3COOH,⑤聚乙烯五种物质中:
(1)能使Br2的CCl4溶液褪色的是________;
(2)属于高分子化合物的是________;
(3)能与Na2CO3溶液反应的是________;
(4)能发生酯化反应的是________;
(5)既能发生取代反应又能发生加成反应的是________________。
解析:本题考查常见有机物的结构和性质及考生分析问题的能力。难度中等。(1)①中含有双键,故能使Br2的CCl4溶液褪色;⑤是有机聚合物,是高分子化合物;(3)④具有羧基能与Na2CO3溶液反应;(4)④具有羧基,③具有羟基,能发生酯化反应;(5)①②具有不饱和键,能发生加成反应,但①不能发生取代反应。
答案:(1)①
(2)⑤
(3)④
(4)③④
(5)②
22.(2014·经典习题选萃)(10分)有A、B两种互溶的化合物都不溶于水且密度比水小,常温下A为液体,B为固体,A不与NaOH反应,B与NaOH作用生成水和可溶的C,C
与盐酸作用可得NaCl和B。分离A和B的混合物,可采用下列方法:
(1)利用这两种化合物在某种试剂中溶解性的差异,可采用萃取的方法加以分离,实验操作的正确顺序是____________(用序号填空),从分液漏斗的________(填“上”或“下”)层分离出的液体是A;________(用序号填空),从分液漏斗的________(填“上”或“下”)层分离出的液体是B。
可供选择的操作有:①向分液漏斗中加入稀盐酸;②向分液漏斗中加入A和B的混合物;③向分液漏斗中加入氢氧化钠溶液;④充分振荡混合液,静置,分液;⑤将烧杯中的液体重新倒回分液漏斗中。
(2)利用两种化合物沸点的不同,可采用蒸馏的方法加以分离,实验中需要用到的仪器有:铁架台(附有铁夹、铁圈、石棉网)、蒸馏烧瓶、酒精灯、接液管、__________、__________、__________及必要的导管和橡皮塞。首先蒸馏出来的液体是__________。
解析:(1)根据题给信息:用NaOH溶液萃取B,再将C从下层分出,倒出上层A。C中加盐酸后用分液漏斗分出下层水层,即得上层的B;(2)在应用蒸馏操作进行分离时,需要控制加热温度,冷凝后用锥形瓶进行接收,故还缺温度计、冷凝器和锥形瓶。先蒸出沸点低的物质,故先蒸馏出的液体为A。
答案:(1)②③④
上
⑤①④
上
(2)温度计
冷凝器(管)
锥形瓶
A 23.(2014·经典习题选萃)(8分)化合物A经李比希法测得其中含C 72.0%、H 6.67%,其余含有氧;质谱法分析得知A的相对分子质量为150。现代仪器分析有机化合物的分子结构有以下两种方法。
方法一:核磁共振仪测出A的核磁共振氢谱有5个峰,其面积之比为1∶2∶2∶2∶3。
方法二:利用红外光谱仪可初步检测有机化合物中的某些基团,现测得A分子的红外光谱如下图:
已知:A分子中只含有一个苯环,且苯环上只有一个取代基,试填空。
(1)A的分子式为__________;
(2)A的结构简式为__________;
(3)A的芳香类同分异构体有多种,其中分子中不含甲基的芳香酸为__________。
解析:由相对分子质量及C、H、O的比例可得出A的分子式。
150×72%150×6.67%150×1-72%-6.67%N(C)==9,N(H)==10,N(O)==2 12116分子式为C9H10O2。
由核磁共振氢谱可知,分子中含有5种氢,原子个数分别为1、2、2、2、3。
由红外光谱可知分子中有C—H、C==O、C—O—C、C—C、结构且苯环上只有一个取代基。苯环上只有一个取代基,可知苯环上的5个氢原子分成了三种,个数分别为1、2、2,另外5个氢原子分成2类,个数分别是2、3,取代基上3个C,5个H,再结合红外光谱结构可知分子中有酯基,可得A的结构为或。
答案:(1)C9H10O2
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-15 15:31:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 13
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_157338
来自:学校:白银市平川中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:复习题教案1是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《复习题》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。