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《大自然,谢谢您》教学设计大连市沙河口区兴文小学高艳一、教学目标: 1. 亲近大自然,喜欢在大自然中活动,与大自然有共在感;2. 通过小组交流、课件展示,了解大自然给我们的礼物,做到感谢大自然保护环境。3、了解大自然与我们的生活息息相关,给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。二、教学重难点: 1、重点:知道

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8 大自然,谢谢您ppt配用优秀教学设计

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正文

《大自然,谢谢您》教学设计

大连市沙河口区

兴文小学

高艳

一、教学目标: 1. 亲近大自然,喜欢在大自然中活动,与大自然有共在感;

2. 通过小组交流、课件展示,了解大自然给我们的礼物,做到感谢大自然保护环境。

3、了解大自然与我们的生活息息相关,给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。

二、教学重难点: 1、重点:知道大自然与我们的生活息息相关,给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。

体会大自然的美,进而增强环保意识。

2、难点:通过了解大自然的信息,培养热爱自然的情感,体会大自然的美。

教具准备:背景音乐、学生游玩照片、课件

教学过程:

一、

音乐导入

上课之前我们先来听一段音乐舒缓一下自己的心。播放《一起去郊游》学生跟唱。

二、大自然的快乐

1、

2、

孩子们,你们喜欢到大自然中去郊游吗?

为什么喜欢郊游?

老师收集了同学们在大自然中游玩的照片,请照片里的小朋友介绍一下那里的景色。

是呀,当我们看到大自然这美丽的景色和可爱的小动物,心情多么舒畅、愉快呀!

3、

说说你都去过哪里郊游,看到了什么景色?

我们不但能欣赏到大自然中美丽的景色,还会在大自然中做各种各样的游戏。

4、

5、

在小组内说一说你喜欢在大自然中玩什么游戏?

齐读儿歌

三、大自然的赏赐

1、大自然不但赐给我们快乐,还送给我们礼物呢!

你在生活中发现了哪些是大自然给我们的礼物?

看,这碗香喷喷的米饭,美丽的丝绸服装、舒适的房屋都是大自的礼物

有的同学说:米饭不是妈妈做的吗?丝绸不是商店里买的吗?房屋不是建筑工人盖的吗?怎么会是大自然的礼物?

米饭:农民把种子种在地里,浇水、施肥、除草、除虫,长出小苗,并把小苗一个个插到地里,这叫插秧,小苗长大,成熟,这饱满的籽粒就是大米。

丝绸:从蚕卵启,人们要每天喂养桑叶,并打扫,蚕宝宝逐渐长大,吐出丝来,人们抽出丝支撑美丽的丝绸。

房屋:要用砖头、沙子、水泥、钢材、木材等通过建筑工人一点

点垒砌而成。

2、原来大自然只赐给我们材料,只有通过勤劳的人们的劳作才能成为我们所需要的物品。

四、大自然的语言

大自然还会赐给我们语言,他会给我们很多启发。

当要下雨的时候,大自然会怎样告诉我们?

大自然还会通过什么告诉我们什么呢?打开书30页,自己来读一读。

五、回报大自然

孩子们,我们从大自然中得到快乐,收到礼物,受到启发,我们应该怎样回报大自然呢?

你想对大自然说什么呢?

齐说:大自然谢谢您。

板书

大自然,谢谢您

放风筝

游泳

摘果子

玩雪

快乐

爱护

米饭

丝绸

房屋

果子……

礼物

保护

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