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健康过冬天【教学目标】1.读儿歌,激发孩子喜欢冬天的思想感情。2.学习在冬天里怎么样做好保健。3.在冬天里学会基本的卫生健康习惯。4.学会在冬天里做一些力所能及的好人好事,进行暖心的思想品德教育。【教学重难点】怎样健康过冬天。【教学过程】一、故事导入,揭示课题。1、导入:同学们,老师给你们讲个故事,
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14 健康过冬天优秀教案案例
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关键词:14 健康过冬天优秀教案案例
正文
健康过冬天
【教学目标】
1.读儿歌,激发孩子喜欢冬天的思想感情。
2.学习在冬天里怎么样做好保健。
3.在冬天里学会基本的卫生健康习惯。
4.学会在冬天里做一些力所能及的好人好事,进行暖心的思想品德教育。
【教学重难点】
怎样健康过冬天。
【教学过程】
一、故事导入,揭示课题。
1、导入:同学们,老师给你们讲个故事,名字叫《不怕冷的大衣》。故事讲完了,小兔最终明白不怕冷的大衣是什么了吗?你们明白了吗?学生谈想法。
2、出示冬眠动物的课件,让孩子们从情感上认识“冬天赖床”是种不健康的生活方式,为下一步积极参加冬天的运动项目,健康地度过冬天做准备。
2、出示课题:健康过冬天
二、冬天不怕冷
1.出示课件:冬天不怕冷
让孩子说说图上的学生在做什么运动,冬天还有哪些锻炼身体的运动。用对比的方式呈现了孩子们对冬天及冬天户外活动截然不同的感受和态度,引导孩子消除对冬天的害怕心理,能积极参与冬天的户外运动,感受冬天带给大家的快乐。
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2、播放课件学习儿歌,师范读,生跟读后自由朗读。
3、学生说说图片里面的小朋友是怎么过冬天的。
4、同学们,我们大家要多做运动,坚决不做小懒虫,也绝不做胆小鬼,坚持早起锻炼,把身体锻炼得棒棒,健康地度过冬天。
三、冬天的保健
1、同学们,老师发现一个问题,一到了冬天就有好多小朋友感冒生病了,那就没法快乐的跟冬天玩耍了呀。出示课件,学习冬天的保健知识
2、让学生说说除了书上的几种保健方式外,还要注意哪些保健问题。
3、师总结。
四、快快好起来
1.同学们,在冬天因为我们保护措施不到位,不注意保暖,不经常锻炼身体,也会给自己的身体带来麻烦,那生了病,我们应该怎样才能快快地好起来呢?
2.播放课件:冬天常见病痛
3.生看图说一说,师生互相交流。
4.师总结,教给学生在冬天遇到常见的病症应该采取怎样的措施,才能快快好起来。
五、冬天有温暖
1、播放课件:在严寒中工作的人们,同学们,看了图片你们有什么想说的吗?
3.在这寒冷的冬天你的家人是怎样关心你的,分享自己冬天里体会的温暖故事。
4.教师总结。
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六、课堂小结
在这寒冷的冬天我们要坚持运动,锻炼身体,保健知识记心中,再加上他人的关心,相信这个冬天你们一定过得很健康,很温暖。
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