9 玩得真开心PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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玩得真开心教学目标知识与技能：.通过参与讨论，学生能初步懂得玩的方式有多种。过程与方法：学生乐于交流，明确要安全健康的玩，玩耍有节制。情感态度与价值观：学生初步了解保证安全的基本常识。培养学生的安全意识。重点难点让学生通过交流讨论，明确玩得要安全、健康。初步感知玩的安全基本常识教学过程第一课时活动一

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所属课文：9 玩得真开心

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2022-01-06 01:34:30

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学校：昌图县实验小学

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玩得真开心

教学目标

知识与技能：.通过参与讨论，学生能初步懂得玩的方式有多种。

过程与方法：学生乐于交流，明确要安全健康的玩，玩耍有节制。

情感态度与价值观：学生初步了解保证安全的基本常识。培养学生的安全意识。

重点难点

让学生通过交流讨论，明确玩得要安全、健康。初步感知玩的安全基本常识

教学过程

第一课时

活动一：创设情境畅谈玩 1.

听放学回家的铃声

亲爱的同学们，结束了一天的紧张学习,放学回家你最喜欢玩什么? 老师和同学开始谈话。

预设(1)放下书包,和小朋友们在小区里玩

(2)在家里自己玩电脑游戏;(3)自己做手工; (4)和自己养的小宠物玩; (5)拿出自己喜欢的玩具玩……

2.老师和你们一样爱玩，看看谁玩过这些?

3.玩的时候你们最大的感受是什么?(高兴，快乐，开心……)。4.谁来说说在我们独自一人在家玩时应该注意什么呢? 小结：爱玩是人的天性。但是在玩乐时必须要注意保护自己，别伤着。第二课时

活动二：不同情境议论玩 1.

看一看：同学们，你们看这样玩行吗? (1)我们一起看看在家里玩打火机的后果

。（2）看了这个小资料,你们有什么感受吗? 2.

小结：是啊,安全记心中，不能在家里随便拿大人的打火机玩，这样会引起火灾。 (3)仅仅只是不拿打火机吗?你还想给大家提醒什么呢?(出示图片)

（做手工时用剪刀等工具的安全使用;电源插座不轻易触碰等。）

2.听一听：(1)你能判断出这是怎么回事? (2)两个小同学的行为对吗?为什么? (3)你想对这两个小同学说些什么呢? (4)说一说：在生活中哪些行为与表现容易给别人造成不好的影响? 活动三：小小法官明事理巧判断

(1)晚上我在家里看电视，眼睛渐渐有些疼，还继续看到很晚。 (2)看东西不注意用眼卫生，长时间不休息，累得我看东西都不清楚了! (3)听了眼睛的哭诉,小法官们你们赶紧判断，眼睛的主人有错吗? 举例：小明是我的好伙伴，我们喜欢一起下象棋，玩得正开心，突然小明大声叫道：“呀,我还有作业”……

小法官判断并说明理由

板书设计

玩得真开心

安全最重要

保护自己

关于本教案的常见问题

Q：9 玩得真开心PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 玩得真开心》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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