17. 地下王国PPT及专用教学设计内容

第17课

地下王国

教学目标：

1．了解蚂蚁王国的运行特征和习性。

2．掌握制作方法和步骤，创造出想象中的地下王国。

3．体验手工绘画结合的制作乐趣和创造的愉悦。

教学重点：地下王国的制作方法和步骤。

教学难点：发挥奇异的想象能力，画面效果与众不同。

教学程序：

一、目标导学

1、图片导入《蚂蚁和西瓜》

师：在一个炎热的夏天，小蚂蚁发现了一块又大又红的西瓜，瞧，他们抬得抬，搬得搬，忙的不亦乐乎，可是何老师纳闷了，他们搬去哪儿？抬去哪儿？

生：蚂蚁的家里

师：蚂蚁的家在哪里呢？生回答地下。

师：你们想不想去看看呢？生：想

师：好，今天和老师就带你们一起去《地下王国》看一看。板书课题：地下王国。

2、出示巴西蚂蚁巢穴图片

师：这就是巴西一个错综复杂的地下王国，也是世界上最大的蚁巢之一，我们大家来猜一猜，这个蚁巢从哪里进去？把西瓜放在哪里呢？

生回答，了解蚁穴结构：通道、穴室（储粮仓、蚁后室、茧室、幼虫室等）。

二、新知探究

自学自研

参照书本，小组自行研究地下通道的制作

合作共研

小组讨论并派代表汇报，师生总结

1、撕、摆、贴法探究：

①准备一张深色彩纸。

②设计“地下通道”的路线（用三条变化的曲线将彩纸分成4块，可以尝试不

同的分法）。

③撕摆“地下通道”

与“穴室”：用双手的食指和拇指按着轮廓线慢慢地撕开，将撕好的纸片按原来的位置摆放在白色的底纸上，稍微移开距离，露出白色的底纸，即为地下通道。再分别在四块纸片上撕出小的通道以及大的穴室。

④贴：将纸片背面涂上胶水，粘贴在底纸上即可

2、添画

大胆想象，教师示范。

三、佳作欣赏，启发创意。

欣赏日本绘本大师田村茂的作品《蚂蚁和西瓜》，及小朋友作品。

学习方法：主题添画、动态表现……

四、综合训练，创作表现

夏天来了，小动物们早就从他们的地下王国来到了我们的身边，何老师希望同学们能和他们做朋友，爱护他们，保护他们，你们想邀请谁去地下王国呢？请大家想一想，然后画下来吧。

学生制作，教师巡视指导。

对作业有困难的同学，进行个别辅导。

五、展示作品，师生评价

1、介绍自己的作品：愿意把自己的作品展示给大家看的同学上台介绍自己的画。

2、小组评、集体评和教师评相结合。

六、提供主题，拓展思路。

教师小结：冬天来了，在我们脚下很深的地方，小动物在地下巢穴里安睡，那里安全、温暖、安静……也许有一天，地下王国也会成为人类生存另一片乐土！